Uchebnik indd

Упражнение 147.
 Спишите текст, расставляя знаки препинания в 
предложениях с прямой речью. Определите место прямой речи в 
предложениях.
Я подбежал к майору схватил его за руку и закричал това-
рищ майор подождите. Он оглянулся с удивлением на меня по-
смотрел и сказал в чём дело. Видите ли, в чём дело сказал я тут 
в саду на часах стоит мальчик он не может уйти он дал честное 
слово...  (По Л. Пантелееву).
Упражнение 148.
Найдите 9 названий профессий.
О Б Ш В
К
Г П Д
Э
Б
Э К О Н О М И С
Т У
Е П Ф
З М Х С Х Ж Х
И
Р
Ё
Я П Ж А С У
Г
Н О
Р
О О Ф Т Ф Ч А
Ж Д С
Т
З
У Е
К И Л
Е
А К Я И
З
Л Л Т
Т
Н В
Э
Е
Т Ы Ь
Ь
Е
Е
Е
Е
С К О В
Г М Л
Р
Р
Ц
Р
В
Р
А Ч Н Ь П
Упражнение 149. 
Перестройте предложения, поменяв местами пря-
мую речь со словами автора. 
Лисица, сидя под окном, пела: «Пету-
шок, петушок, золотой гребешок, выгля-
ни в окошко, дам тебе горошку». «Смо-
три, Петя, не выглядывай в окошко, не 
слушай лису», – сказал кот, собираясь 
на охоту. Говорит хитрая лиса: «Что же, 
Петя, ты такой гордый стал?». «Несёт 
меня лиса за тёмные леса, за высокие горы. Котик-братик, вы-
ручи меня!» – закричал петушок. 

---

72
Э
ТО НАДО ЗНАТЬ!