Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей

14.	Творчество С. А. Есенина. Сборник «Радуница». Использование архаизмов, библейской символики. С. Есенин и «новокрестьянская поэзия». Творчество С. Есенина периода революции и гражданской войны («Товарищ», «Небесный барабанщик», «Иорданская голубица», «Инония»). Тема старой и новой России, духовный кризис и богемные настроения в цикле «Москва кабацкая». Патриотические мотивы («Возвращение на родину», «Русь уходящая» и др.). Исповедальность интимной лирики С. Есенина. Пейзажная лирика. Лирико-драматическая поэма «Пугачев». Драматическая поэма «Страна негодяев». Поэмы «Анна Снегина», «Черный человек». Особенности стиля.						2
Письменный тест
15.	Творчество М. И. Цветаевой. Начало поэтического пути, первые сборники («Вечерний альбом», «Волшебный фонарь», «Из двух книг» и их место в русской поэзии 1910-х гг. Особенности метода и стиля ранней поэзии М. Цветаевой. Основные мотивы сборника «Версты». Цикл «Лебединый стан». Сборник «После России». Лиро-эпический характер поэм, особенности жанра («Поэма Горы», «Поэма Конца»). Очерки «Мой Пушкин», «Пушкин и Пугачев». Россия, любовь, поэзия — основные темы зрелой лирики М. Цветаевой. Антифашистский цикл «Стихи к Чехии». М. Цветаева-драматург. Особенности поэтики М. Цветаевой (экспрессивность стиха, диалогичность, афористичность, звуковая игра, фонетические сцепления и др.).	2