Учебная программа по предмету «мдх халқлари адабиёти» «литература народов снг»

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

АНДИЖАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

	«УТВЕРЖДАЮ» Ректор _____________ А.С.Юлдашев “____” ____________ 2022 год		«СОГЛАСОВАНО» Министр высшего и среднего специального образования ____________ А.Х.Тошкулов “____” ____________ 2022 год

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ПО ПРЕДМЕТУ

«МДХ ХАЛҚЛАРИ АДАБИЁТИ» («ЛИТЕРАТУРА НАРОДОВ СНГ»)
Область знания: - 100000 - Гуманитарная
Область образования: - 120000 - Гуманитарные науки
Направление образования: 5120100 – Филология и обучение языкам

Андижан-2022

Предмет/код модуля MHATF 4.01		Учебный год 2022-2023	Семестр VI	ECTS – Кредиты 4
Предмет/тип модуля Выборочный		Язык обучения Русский		Количество часов в неделю 2/2
1.	Название предмета		Аудиторные занятия (часы) 30	Самообразо-вание (часы) 30	Количество нагрузки (часы) 120

I. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Актуальность учебной дисциплины и её место
в высшем специальном образовании
Программа учебной дисциплины «Литература народов СНГ», разработанная в соответствии с требованиями образовательного стандарта высшего образования Республики Узбекистана по направлению подготовки бакалавров, относится к циклу дисциплин по выбору и в соответствии с учебным планом изучается во 6 семестре 3 года обучения.
Освоение дисциплины должно опираться на знания, умения и компетенции, приобретённые в процессе овладения содержанием учебных дисциплин в структуре бакалавриата «Введение в литературоведение», «Фольклор», «История русской литературы», «История мировой литературы» и др.
В результате освоения образовательной программы обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:
Знать: историю литературы народов СНГ; общие закономерности их развития; особенности основных литературных направлений; генезис литературных родов и жанров; содержание основных литературных произведений, их специфику и значение;
Уметь: анализировать произведения с конкретных исторических позиций; определять его место в литературном процессе.
Владеть: самостоятельной интерпретацией художественного произведения; умением выделять в произведении специфику жанра, композицию, особенности стиля.