Учебная программа по дисциплине «Психологическое консультирование и психокоррекция» 2 Список рекомендуемой литературы

 
Основные требования к составлению
 
психокоррекционной 
программы
При составлении психокоррекционной программы необходимо учитывать 
следующие моменты:
—
четко формулировать цели коррекционной работы;
—
определить круг задач, которые конкретизируют цели коррекционной работы;
— 
выбрать стратегию и тактику проведения коррекционной работы;
—
четко определить формы работы (индивидуальная, групповая или 
смешанная) с клиентом;
—
отобрать методики и техники коррекционной работы;
—
определить 
общее 
время, необходимое для реализации всей коррекционной 
программы;
—
определить частоту необходимых встреч (ежедневно, 1 раз в неделю, 2 раза 
в неделю, 1 раз в две недели и т.д.);
—
определить длительность каждого коррекционного занятия (от 10
—
15 мин в 
начале коррекционной программы до 1,5
—
2 ч на заключительном этапе);
—
разработать коррекционную программу и определить содержание 
коррекционных занятий;
—
планировать формы участия других лиц в работе (при работе с семьей
— 
подключение родственников, значимых взрослых и т.д.);
—
реализовать коррекционную программу (необходимо предусмотреть 
контроль динамики хода коррекционной работы, возможности внесения 
дополнений и изменений в программу);
—
подготовить необходимые материалы и оборудование.
По завершении коррекционных мероприятий составляется психологическое 
или психолого
-
педагогическое заключение о целях, задачах и результатах 
реализованной коррекционной программы с оценкой ее эффективности (
Осипова 
А.А.).
 
Контрольные вопросы: 
 
1 Раскройте принципы составления психокоррекционных программ.
2 
Какие виды коррекционных программ выделяют.
3 Перечислите основные требования к составлению
психокоррекционной 
программы
.