Учебная программа и методические материалы ■

31. Что такое педагогическое проектирование?
а) отраж ение и воспроизведение действительности посредством 
м ы ш ления
б) составная часть педагогического процесса, характери зую щ ая 
его состояние в определенное врем я и в определенном п ро­
странстве
в ) п р ед вари тельн ая р азработк а основны х деталей предстоящ ей 
деятельн ости учащ и хся и педагогов
г) и зу ч ен и е сп ец и ал ьн ы х ж и зн ен н о н рав ств ен н ы х вопросов, 
необходим ы х д л я реали заци и себя в проф ессиональной д ея ­
тельности
32. Что такое модульное обучение?
а ) это логически заверш ен ная часть учебного м атериала, обя­
зател ьн о соп ровож даем ое к он тролем зн ан ий и ум ений у ч а­
щ ихся
б ) определенно сф орм ули рован н ая инф орм ационная система
в ) система методов интенсивной психологической активизации 
процессов н ахож д ен и я реш ения проблем ы
г) это передача больш ого объема учебной инф орм ации обучае­
мому п ри неизменной п родолж и тельн ости обучения, без сни­
ж ен и я требований к качеству знаний
33. Активные методы обучения
а ) методы обучения, при которы х деятельность ученика носит 
п родуктивны й, творческий, поисковы й характер
б) методы, стимулирующ ие познавательную деятельность учени­
ка и строящ иеся на диалогах, привлекаю щ их свободный обмен 
мнениями о путях разреш ен и я той или иной проблемы
в ) д иалогический метод обучения, при котором учитель путем 
постановки тщ ательно продум анной системы вопросов подво­
дит учеников к пониманию нового м атери ала или проверяет 
усвоение им уж е изученного
г) способы взаи м освязан ной деятельн ости учителя и у ч ащ и х­
ся, н ап р ав л ен н ы е на о в л ад ен и е обучаю щ им ися зн ан и я м и , 
умениям и и навы кам и, на воспитание и развитие в процессе 
обучения
31

---

а) построение и изучение моделей реально сущ ествую щ их п ред ­
метов и явлен и й
б) кон крети зац и я разработанн ой модели д ля определенны х пе­
дагогических условий
в ) оф и ц и ал ьн ы й докум ент, отраж аю щ ий объем и сод ерж ан ие 
обучения
г) разработан н ы й учебны й п лан д л я конкретного о б разовател ь­
ного учреж д ен и я с учетом вы бранной специализации и треб о­
ваний регионального ком понента стандарта