У зб е к и с т о н ре с п у б л и к а с и о л и й в а у р т а м а Х с у с та ъ л и м ва зи рли ги

Т аъ р и ф л ан увч и
->
Ж и н с ясихатдан
»
J 
Т у р ж н х а т д а н
т уш ун ч а
ту ш у н ч а
j 
туш ун ч а
4-чизма.
Тушунчаларни бундай схема асосида таърифлаш жинс ва тур 
жихдтдан таърифлаш деб юритилади.
1. 
Купбурчак тушунчаси ёрдамида жинс ва тур тушунчасини 
куриб чикай лик.
Купбурчак 
тушунчасидан 
иккита 
ка вар и к; 
ва 
ботик 
купбурчак туш унчалари келиб чикади. Купбурчак тушунчаси 
бу тушунчаларга нисбатан жинс тушунчаси деб юритилади, чунк
v
унинг хажми каварик ва ботик купбурчаклар хажмларидан 
каттадир. Кдварик ва ботик купбурчаклар эса купбурчак 
туш унчасига нисбатан тур туш унчалари деб юритилади, чунки
148

---

улардан хар бирининг 
хажми 
купбурчак гушуичасининг 
хажмидан
кичик, 
аммо 
мазмунлари 
купбурчак тушунчасининг мазмунидан 
кенг.
3. Таърифланадиган ва таърифланмайдиган тушунчалар,
математик тушунчаларни таърифлаш
Хар бир фанда булган и каби математика фанида хам 
таъриф­
ланадиган 
ва 
таърифланмайдиган 
(айрим 
адабиётларда 
бошлангич тушунчалар хам деб юритилади) тушунчалар мавжуд.
Мактаб математика курсида, шартли равишда, таърифлан­
майдиган энг содда тушунчалар кабул килинади.
Жумладан, 
арифметика курсида 
сон тушунчаси ва кушиш
амали,
геометрия курсида эса 
нукта, масофа, тугри чизик ва
текислик тушунчалари 
таърифланмайдиган тушунчалар сифатида 
каралади. Бу тушунчалар ёрдамида бошка математик тушунчаларга 
таъриф берилади.
Таъриф. 
К^аралаётган тушунчаларни бошкаларидан фарклашга, 
фанга киритилган янги атама мазмунини ойдинлаштиришга имкон 
берувчи мантикий усул 
таъриф 
деб юритилади.
Тушунчанинг 
таърифи 
таърифланувчи 
тушунча 
билан 
таърифловчи тушунчалар орасидаги муносабатдан хосил булади.
Тушунчанинг таърифи инглизча