У зб е к и с т о н ре с п у б л и к а с и о л и й в а у р т а м а Х с у с та ъ л и м ва зи рли ги

авлоди, 2002. Б. 10.
48. Иулдошев Ж.Г., Усмонов С.А. 
Педагогик технологи и
асослари. Т.: Укитувчи. 2004.
308

---

49. Ivanov P.I., Zufarova M.E.. Umumiy psixologiya. - Т.:
“0 ‘zbekiston faylasuflar milliy jamiyati” nashryoti, 2008, b.l 51-153
50. S.Valieva, K. Tulenova.Ilmiy tadkikot metodologiyasi (o‘quv
qoMlanma). — Т.: Toshkent, 2016, b.24
51. Рахымбек 
Д. 
Арифметика, 
алгебра 
жэне 
анализ
бастамаларын окыту одютемеа /Окулык I Рахымбек Д. - Шымкент:
ОК,МПИ баспасы, 2015. - 432 б.
52. Злоцкий Г. В. Карточки-задания при обучении математике:
Кн. для учителя: Из опыта работы. - М.: Просвещение, 1992. - 96.
53. Монахов В.М. Методология педагогический технологии
академика В.А.Монахова. - Москва: Михайловка. МЦОГ1. 1997.
54. Мубараков А.М. Научно-методические основы преемст­
венности 
обучения 
математике 
в 
системе 
непрерывного
образования. Дисс...док. пед. наук. - Алматы, 2003. - 300с.
55. Тожиев М., Баракаев М., Хуррамов А.. Математика укитиш
методикаси фани укув машгулотларининг лойи^аси. - Т.: «Fan va
texnologiya», 2015, 224 бет.
56.Ян Амос Коменский. Буюк дидактика Т.: “Укитувчи”, 1966.
57. Bloom B.S.,Madaus G.F. Evaluation to Jmprove Learning, New
Jork, 1981, -121 p.
58. Фридман Jl.M. Теоретические основы методики обучения
математике. - М.: Флинты, 1998. - 244с.
59. Байм^ханов Б.Б. Математика есептерш шыгаруга уйрету.-
Алматы: Мектеп, 1988. - 144 б,
60. ziyonet.uz
309

---