У зб е к и с т о н ре с п у б л и к а с и о л и й в а у р т а м а Х с у с та ъ л и м ва зи рли ги



Download 11,18 Mb.
Pdf ko'rish
bet134/193
Sana06.04.2022
Hajmi11,18 Mb.
#532875
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   193
Bog'liq
fayl 642 20210429

таълимни 
юцори 
дараж ада 
ташкил 
этиш 
учун 
мацеад,
вазифаларни аищ белгилаш, 
таълим натижасини олдим'аь
белгилаб олиш, дарсни тулщ узлаштирилишига эришиш учун даре
усулларини тугри танлаш уамда зарурий таълим воситалари -y < y t
куроллари, курсатмали материаллар, техника воситалари вс
бошца керакли шарт-шароитларии тайёрлаш ва даре мацсаоагс
тулщ эришишдан иборатдир.
Педагогик технология куйидаги укитиш гехнологиялари.ш 
таркиб топади: 1) Муаммоли укитиш технологияси; 2) Дидак иг 
уйин технологияси; 
3) Хамкорликда укитиш 
технологичен,
266


4) Дастурлаштирилган укитиш технологияси; 5) Жадаллаштириб 
укитиш технологияси; 6) Табакалаштириб укитиш технологияси;
7) Индивидуаллаштириб укитиш технологияси; 8) Мустакил 
укитиш технологияси; 9) Модулли укитиш технологияси вабош.
1) 
Муаммоли 
укитиш 
-
бу 
энг 
самарадор 
укитиш 
технологиясидир, Муаммоли укитишнинг мох,ияти шундаки, 
укитувчи томонидан укувчиларнинг таълим олишларида муаммоли 
вазиятни вужудга келтириш, муаммоларни в а саволларни хдл 
килиш оркали янги билимларни узлаштириш буйича уларнинг 
билиш фаолиятини бошкариш ташкил этади. Бу эса билимларни 
узлаштиришда илмий ва ижодий муносабатни вужудга ке л тирад и. 
Муаммоли 
вазиятни 
вужудга келтириш 
укитувчи дан 
катта 
педагогик 
мах,оратни 
талаб 
килади. 
Муаммоли 
вазият 
укувчилардаги мавжуд билим, куникма ва малакаларига таянган 
х,олда ташкил этилиши керак. Акс холда, бу вазият салбий натижа 
бериши мумкин. Муаммоли укитиш усулларидан бири аклий 
х,ужум усулидир. Бу усулни биринчи марта А.Ф.Осборн к^ллаган. 
У муаммоларни куйидагича ечишга асосланади: муаммоли вазият 
яратиш; гояларни шакллантириш; энг яхши гояларни текшириш, 
бах,олаш ва танлаш.
2) Дидактик уйинлар оркали укитиш укувчиларнинг жисмоний, 
рухий холатини меъёрлаштириш билан биргаликда уларни янги 
мавзуни 
зфганишга булган диккатини 
ва хотирасини хам 
жамлайди. Дидактик уйин оркали дарсни ташкил этишда хдм 
болаларнииг 
олган 
билимлари 
хисобга 
олиниши 
керак. 
Уйинларнинг мазмуни олдин утилган мавзулар билан уйгунлашган 
булиши 
талаб 
этилади. 
Дидактик 
уйинлар усмир ёшдаги 
синфларда. биринчи соат ва охирги соат дарсларда, шунингдек, 
жисмоний тарбиядан кейинги соат дарсларда утказилса, максадга 
мувофик булади. Уйин ижодий лиги билан ажралиб туради.У 
мумкин кадар бой, фаол характерга эга булади. Уйин учун хиссий 
ку та ринки лик хосдир. У узаро кураш, мусобакалашиш, ракобат 
шаклида намоён булади. Укитувчи 

Download 11,18 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   193




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish