U. Masharipova, M. Umarova, D. Baynazarova ona TiLi

tarbiyaviy  maqsad:
b) 
  bolalarni  tabiatga  ehtiyotkorlik  bilan  munosabatda 
bo‘lishga o‘rgatish, uy hayvonlariga g‘amxo‘rlik qilishga undash;
d)  rivojlantiruvchi  maqsad:  o‘quvchilarning  so‘z  boyligini  oshirish,  Va-
tanga muhhabat tuyg‘usini shakllantirish, uni sevish va qadrlashga o‘rgatish. 
Dars turi: umumlashtiruvchi dars. 
Dars metodi: rasmli diktant, «Ha, yo‘q» ta’limiy o‘yini. 
Dars jihozi: kesma harf, test topshiriqlari, «boshqotirma». 
Darsning borishi: 
i. Tashkiliy qism: 
salomlashish; 
– 
navbatchining axborotini tinglash; 
– 
sinf tozaligini ko‘zdan kechirish; 
– 
o‘quvchilarning darsga tayyorgarligini nazorat qilish. 
– 

---

30
ii. o‘tgan mavzuni so‘rash va baholash. 
19-mashq. «o‘yla, izla, top» ta’limiy o‘yini asosida tashkil etiladi. 
o‘yin  quyidagicha  tashkil  etiladi:  o‘quvchilar  qo‘liga  hayvonlar  rasmi 
yoki  nomi  yozilga  tarqatma  kartochkalar  beriladi.  kartochka  olgan  o‘quvchi 
qo‘lidagini  hech  kimga  ko‘rsatmay,  doskaga  chiqib,  hayvonlar  xatti-harakatiga 
o‘xshatib  ko‘rsatib  beradi.  qolgan  o‘quvchilar  qaysi  hayvon  ovozi  ekanini  to-
padi,  so‘ng  rasmi  ko‘rsatilib,  tog‘riligi  tasdiqlanadi.  topgan  o‘quvchi  doskaga 
hayvon nomini yozadi. 
n a m u n a : 
Yo‘lbars, maymun, tulki, sher, kiyik, bo‘ri. 
qolgan o‘quvchilar daftarlaridagi uy ishlarini doskadan tekshiradi.