Творческая работа. Аппликация из пластилина. Композиция «Лето пришло»

4). Ход работы.
1. На картоне с помощью шаблонов обведём контур улитки и круг. Вырежем.
2. Круг вымажем пластилином слой -2-3 мм
3. Выкладываем узор из семечек, зёрен (по выбору детей) на вымазанном пластилином круге.
4. Глазки вырежем из белой бумаги и нарисуем зрачки, реснички, приклеим на мордочку улитки, нарисуем носик и рот.
5. Приклеиваем наш получившийся домик на улитку.
6. посыпаем домик насыпными блёстками.
Показ слайдов аппликация из семян.
Несколько советов:

1. 
   Выкладывайте семена не на весь сразу, а по частям.
   
2. 
   После того как положили семена на пластилин, слегка прижмите его пальчиком.
   
3. 
   Перед началом работы спросить детей, какие они видят семена и зёрна на своём стале в коробочках. Спросить для чего нужны семена, зачем люди их высушивают? (кормить птиц, выращивать, делать поделки и другое).
   
4. 
   Рефлексия
   

Давайте посмотрим, что у нас с Вами получилось.
Вам нравиться? Как зовут вашу улитку? Что именно? Каждый из Вас сегодня был творцом, создателем, художником. Всем спасибо.


Тема занятия: «Корзина с фруктами».
Цель занятия: способствовать формированию у детей технологии обработки бумаги и картона (разметкой, с помощью шаблона, сгибанием, соединением деталей с помощью клея).
Предметные УУД: выбирать рациональные средства для эффективного выполнения поставленной задачи в соответствии с целями и условиями занятия;
Познавательные УУД: находить решение поставленной задачи, оценивать правильность своей работы с точки зрения правил поведения и безопасности на занятиях внеурочной деятельности (ДПИ);
Регулятивные УУД: контролировать последовательность действий работы, правильность и аккуратность выполнения работы;
Коммуникативные УУД: учиться слушать и слышать учителя и одноклассников, совместно обсуждать поставленную задачу, уважительно относиться к позиции другого.
Личностные УУД: высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника.
Общеклассная работа: классная доска, иллюстрации ягод и фруктов для экологического панно, карточки с этапами работы по технологической карте.
Учителю: образец изделия, загадки, технологическая карта.
Каждому: цветная бумага, цветной картон, клей-карандаш, простой карандаш, ножницы, резинка, клеёнка, смайлики для рефлексии.