Tuzuvchilar: M. J. Rajabov


N-rasm   M ushtlar  dushm anlikdan  dalolat  beradi



Download 5,94 Mb.
Pdf ko'rish
bet77/166
Sana30.12.2021
Hajmi5,94 Mb.
#196572
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   166
Bog'liq
Tana tili

6N-rasm
  M ushtlar  dushm anlikdan  dalolat  beradi.


q a n d a y   h o la td a   b o 'lis h s a ,  s h u n d a y   q o tib   o 'tirls h la rin i 
s o 'r a d im .  U la r d a n   90  foizi  q o 'lla rin i  k o 'k rak lariga  q o 'y ib  
o 'lirg a n lik la rin i  k o r d i m .   U la r   u c h u n   h u rm a tli  b o 'lg an  
o d a m la rig a   m e n   s o 'z la r   bilan  h u ju m   b o s h la s h im   bilanoq 
ush b u   h o la tn i  egallag anliklarini  b ilganlarida  ha yratlari 
ch eksiz  b o 'ldi.  B u n d a y   h o la tn i  a u d ito riy a d a g i  k o 'p la b  
o d a m l a r   e s h ita y o tg a n   so '/.lariga  ro zi  b o 'l m a g a n la r id a  
qabul  qilLshlari  a n iq  ko'rsatildi.  K o 'p l a b  j a m o a t   arboblari 
q o ' l l a r i n i   c h a l k a s h t i r g a n i g a   e ' t i b o r   q i l m a g a n l i k l a r i  
u c h u n g i n a   a u d i t o r i y a n i   o ' z   n u t q l a r i   b ila n   q iz i q ti r a  
o lis h m a y d i.  T ajrib ali  n o t iq la г  bu  i m o - i s h o r a n i   q a b u l 
q ilg a n   a u d it o r y a d a   ilitish,  e ritis h   c h o r a l a r i n i   k o 'r is h  
lozim   ekanligi  h aq id a   bilishadi.  O d a m la r   y a n a d a   qulay  
qabul  qilish  h olatini  tan la s h n i  va  n utq  s o 'z la y o tg a n g a  
nisb a ta n   o 'z   m u n o sa b a tla rin i  o 'z g a rtira   o lish n i  o 'z la s h -  
tirishlari  shart.
R o 'p a r a m a - r o 'p a r a   o 'tir ib   su h b a tla sh a y o tg a n d a   s u h ­
b a td o sh in g iz   k o 'k rag id a   q o 'lla rin i  c h a lish tirg a n in i  k o 'r -  
sangiz,  s o 'z   o rqali  sizning  a ytgan  fikringizga  q o 'sh ilish in i 
aytsa  h a m .  siz  su h b a td o sh in g iz g a   y o q m ay d ig a n   n im a - 
n idir  a ytib  q o 'y g a n in g iz n i  xulosa  qilishingiz  m u m k in . 
G a p   s h u n d a k i,  m u lo q o tn in g   noverbal  vositalari  alday 
o lm a y d i,  verbal  esa  y o lg 'o n   gapira  oladi.  Bu  la h z a d a   siz 
u n in g   im o-Lshorasi  s a b a b in i  a n iq la s h g a   h a r a k a l   q ili­
shingiz  va  inso n n i  yoqim liro q   h o latn i  egallashga  u n d a -  
shingiz  lozim .  Esda  luting:  inson  k o 'k r a k d a   c h a lish g an  
q o 'lla rin i  tu tib   tu ra r   e k a n ,  u  salbiy  m u n o s a b a tn i  saqlab 
luraveradi.  Z o 'r iq q a n   ichki  ru hiy  h olat  in s o n n i  bu  h o -  
lalni  q abu l  qilishga  m a jb u r   etadi.  U s h b u   h o la tn i  saqlab 
lurish  esa,  ichki  z o 'riq is h n i  t a n a n in g   tash q i  k o 'rin is h i 
orqali  n a m o y o n   b o 'llshidir.
I n s o n n in g   q o 'lla rin i  yozib  yuborlshga  m a jb u r   qila- 
digan  odd iy,  a m m o   s a m a rali  usul  bu  —  u ning  qo'liga 
ru c h k a ,  kitob,  q o g 'o z   yoki  h a r   q a n d a y   p r e d m e tn i  uza- 
tishdir.  P r e d m e t n i   olish  vaqtida  sherik  q o 'l in i   o ldinga 
e h o 'z a d i   h a m d a   q o 'lla rin i  yozib  y u boradi.  S h u   bilan  u
89


o c h i q   h o l a t  ni  q a b u l   q i l a d i   va  m u n o s a b a l i n i   s iz g a  
n is b a la n   o ‘zgartiradi.  I n s o n d a n   b iro n   n a rs a n i  yaxsliiroq 
k o 'rish   yoki  c 't i b o r   berishi  u c h u n   o ld in g a   eng ashishin i 
i llim o s   q ilish  m u m k i n .   B u n i n g   n a li ja s i d a   u  q o 'l i n i  
oldinga  c h o 'z a d i.  B oshqa  n a f   k eltiradigan  usul  esa  -  
oldinga  en gashih ,  o c h iq   kaftlar  bilan  savol  berish,  y:i  ni: 
« K o 'r a y a p m a n k i .   siz la rg a   savol  b o r,  n i m a n i   b ilis h n i 
x o h l a r   e d in g i z ? »   y o k i  « B u   t o g ' r i d a   si/,  n i m a   d e b  
o'yiaysiz?»  —  d e b   s o ‘r a g a n id a n   so  ng,  slul  su y a n ch ig 'ig a  
s u v a n ib .   u n i n g   g a p ir i s h i g a   i m k o n i y a t   y a r a t in g .  O ' z  
kaltlarin gizni  u n g a  n a m o y is h   qilish  bilan  u n d a n   o c h iq  
va  o s h k o ra   javob  kutasiz.  S avdo  x o d im i  b o ‘lib  ishlash 
v a q tim d a   x arid o rim   k u tilm a g a n d a   q o ‘llarini  ko'kragiga 
q o ‘vsa,  h e c h   q a c h o n   tak lif  q i la y o tg a n   m a h s u l o t i m n i  
taq d im   etishni  d a v o m   e ttirm a s d im .  Balki  n i m a   u c h u n   u 
b u n d a y   qilgani  sa b ab in i  aniq lash g a  harakal  qilar  e d im  
A g a r  x a rid o rd a   y a sh irin   e 't i r o z   b o 'lsa ,  m e n   n o v e rb a l 
signallarga  e ’libor  ailib  bilib  oiard im .
QO'LLARNI 

Download 5,94 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   166




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish