Tuzuvchilar: kafedrasi mudiri, professor Nuruzova Z. A., dostent Aliev Sh. R. Taqrizchilar

2.7. Dasturning informatsion-uslubiy ta’minoti

Mikrobiologiya, virusologiya, immunologiyafanini o‘qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari, pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalari qo‘llanilishi nazarda tutilgan:

1. Barcha mavzular bo‘yicha ma’ruza mashg‘ulotlarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentatsion va elektron didaktik texnologiyalardan:
- zamonaviy yorug‘lik mikroskoplari;
- fan bo‘yicha yaratilgan video- va kinofilmlar, zamonaviy elektron darsliklar va kompyuter dasturlaridan foydalanish;
- bakteriya va viruslarning patogenezi, diagnostikasi, klinikasining kechishi, videotizimlar orqali namoyish qilish.
2. Fanning umumiy va xususiy bo‘limlariga tegishli mavzularida o‘tkaziladigan amaliy mashg‘ulotlarda aqliy hujum, qora quti, kop-kop, kim tezroq- kim ko‘proq, nima uchun? “pog‘ona”, “nilufar guli” «baliq skleti »guruhli fikrlash, o‘z-o‘zini baholash“Assisment” kabipedagogik texnologiyalarini qo‘llash nazarda tutiladi.


2.8. Mikrobiologiya, virusologiya, immunologiya fanidan talabalar bilimlarni baxolash uchun nazorat o‘tkazish turlari.


Talabalar bilimlarni baxolashni asosiy mezoni reyting tizimi xisoblanadi. Va quyidagi boholash mezonlaridan foydalaniladi. Joriy nazorat (JN), Oraliq nazorat (ON) va Yakuniy nazorat (YAN).
Talabalarning fan bo‘yicha o‘zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidagi nazorat turlari o‘tkaziladi:
- joriy baxolash (JB);
- talaba mustaqil ishi (TMI);
- oraliq baholash (OB);
- yakuniy baholash (YAB)
Fan bo‘yicha talabaning semestr (o‘quv yili) davomidagi o‘zlashtirish ko‘rsatkichi 100 ballik tizimda baholanadi.
Ushbu 100 ball baholash turlari bo‘yicha quyidagicha taqsimlanadi:

№	Baxolash turi	Maksimal ball	Koeffitsient	Saralash bali
1.	Auditoriyadagi o‘quv mashg‘ulotlarni baxolash+TMI	50	0,5	27,5
2.	Oraliq baholash	20	0,2	11,0
3.	Yakuniy baholash	30	0,3	16,5
	JAMI	100	1	55,0

JORIY BAHOLASH (JB)

JBda talabaning fanni mavzulari bo‘yicha bilim va amaliy ko‘nikma darajasini aniqlash va baholab borish ko‘zda tutiladi. Mikrobiologiya fani bo‘yicha JB og‘zaki, o‘rgatuvchi-nazorat tarqatma materiallari bilan ishlash, gistologik preparatlarni o‘rganish va diagnostika qilish, mustaqil ishlarni bajarish, uy vazifalarni tekshirish va shu kabi boshqa shakllarda o‘tkazilishi mumkin.
Baholashda talabaning bilim darajasi, amaliy mashg‘ulot materiallarini o‘zlashtirishi, nazariy material muhokamasida va ta’limning interaktiv uslublarida qatnashishning faollik darajasi, shuningdek, amaliy bilim va ko‘nikmalarni o‘zlashtirish darajasi (ya’ni nazariy, analitik va amaliy yondoshuvlar) hisobga olinadi.
Har bir mashg‘ulotda barcha talabalar baholanishi shart.Joriy nazoratda talabalar bilimi ta’lim modeliga asoslangan xolda quyidagi bosqichlarda amalga oshiriladi: nazariy, amaliy qism va TMI (50:20:20:10)

	96-100	91-95	86-90	81-85	76-80	71-75	66-70	61-65	55-60	31-54	0-30
Nazariy qism	52- 50	46-48	43-45	41-42	38-40	36-38	33-35	31-33	28-30	15-27	0-18
Amaliy qism	17-20	14-38	17-18	16-17	16-16	14-15	13-14	12-13	11-12	6-11	0-6
Laboratoiya ishi	18-20	18-19	17-18	16-17	15-16	14-15	13-14	12-13	11-12	6-11	0-6
TMI	9-10	9	9	8-9	7-8	7	7	6	5-6	4-5	0