Turkiyadagi turkistonliklaning jamiyatlari” mavzusida dars ishlanmasi

“Turkiyadagi turkistonliklaning jamiyatlari” mavzusida dars ishlanmasi

2-mavzu

Turkiyadagi turkistonliklaning jamiyatlari

1. O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasining modeli

Mashg‘ulot vaqti-80 daqiqa	O‘quvchilar soni: 30 ta
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni o‘zlashtirish.
O‘quv mashg‘uloti rejasi	1.Istanbuldagi jamiyatlar. 2. Adanadagi jamiyatlar.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Turkiyadagi turkistonliklarning jamiyatlari bilan bog’liq mulohazalar, Turkiyadagi hamyurtlarimizning mashg’ulotlari haqida tushuncha berish, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.
Pedagogik vazifalar: • Turkiyadagi turkistonliklarning jamiyatlari soni haqida ma’lumot berish. • Turkiyadagi turkistonliklarning jamiyatlarini tushuntirish. • Xorijdagi o’zbeklar orasidan yetishib chiqqan turli soha vakillari to’g’risida ma’lumot berish. • Turkiyadagi turkistonliklarning jamiyatlari hamda O’zbekestondagi o’zbeklarning turmush tarzidagi o’xshash va farqli tomonlarini tushuntirish.		O‘quv faoliyati natijalari: • Turkiyadagi turkistonliklarning jamiyatlari soni haqida ma’lumotga ega bo‘ladilar. • Turkiyadagi turkistonliklarning jamiyatlari bo’yicha tushuchaga ega bo’ladilar. • Turkiyadagi turkistonliklar orasidan yetishib chiqqan turli soha vakillari to’g’risida ma’lumotga ega bo‘ladilar. • Turkiyadagi turkistonliklarning jamiyatlari hamda O’zbekestondagi o’zbeklarning turmush tarzidagi o’xshash va farqli tomonlarini tushunib oladilar.
O‘qitish metodlari		Axborotli-kichik ma’ruza, suhbat, klaster, Venn diagrammasi, FSMU
O‘qitish vositalari		O‘quv materiali, kompyuter, proektr, slayd, klaster, venn diagramasi, toifalash jadvali, FSMU texnologiyasi .
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari		jamoaviy, yakka tartibda
O‘qitish shart-sharoiti		Guruhlarda ishlashga, texnik vositalardan foydalanishga mo‘ljallangan auditoriya.
Qaytar aloqani usul va vositalari		Og‘zaki nazorat: tezkor-so‘rov.