Tuman xalq ta’limi bo`limiga qarashli umumta’lim maktabining boshlang`ich sinf ning 4-sinf uchun bir soatlik

Quyosh chiqdi. Kabutar uchmoqda. It yugurmoqa. Pingvin suvda suzmoqda.
III.Yangi mavzu bayoni: O’qituvchi darslikdagi mashq orqali bugungi mavzuni ko’rgazmalar, slayd va multimedia ilovasi orqali tushuntiradi va berilgan mashqlar o’quvchilar bilan sinf doskasi va o’z daftarlariga mustaqil yozib bajartiriladi.
278- mashq. Matnni o‘qing. Fe’llarni aniqlang va ularni o‘zi bog‘langan so‘z bilan birga ko‘chiring.
Lolalar kuldi, Har yoq to‘la gul,
Gullar ochildi. Ochildi sumbul.
Zarrin quyoshdan Qo‘shiq boshladi
Nurlar sochildi. Daraxtda bulbul.
(N. Xolmurodov)
Fe’llarning ma’nosini tushuntiring.
Yechim: Lolalar kuldi, gullar ochildi, nurlar sochildi, ochildi sumbul,qo‘shiq boshladi
279- mashq. Matnni o‘qing. Hikoya voqealari qaysi gap bilan boshlanib, qaysi gap bilan tugaganini aniqlang.
Bir kuni otasi Azimga yaylovdan ikkita kiyik bolasini keltirdi. Azim ularni ko‘rib sevindi.
– Ota, bitta kiyikchani o‘zim boqmoqchiman, ikkinchisini Azizga bermoqchiman. Lekin kiyikchalar mendan hurkib qochyapti, – dedi Azim.
– Sen ularga sut ber, boshini sila. Shunda kiyikchalar senga asta-sekin o‘rganadi, – dedi otasi. (Safar Barnoyevdan)
Nega hikoyaning boshlanishida keltirdi fe’li, tugallanishida o‘rganadi fe’li qo‘llangan?
Bilimlarni qanday egallayotganingiz haqida 2-3ta gap tuzing va yozing. So‘zlar nimalardan tuziladi
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash:Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.
Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.



"Haqiqat /Yolg'onusuli"

Bunda o'qituvchi o'quvchilarga tarqatma ma'lumotlar tarqatadi.O'quvchilar ularning qaysi to'g'ri qaysi noto'g'ri ekanligini jadvalga joylashtirishlari lozim.

j
"So'zdan so'z yasash" o'yini

O'quvchilar 3 guruhga bo'linadi.
O'quvchilar berilgan so'zlardan so'z hosil qishlari lozim.
Masalan: