Tuman metodika kabineti ishining mazmuni va vazifalari. Metodika kabineti o’z zimmasiga yuklangan vazifalarga ko’ra

Tuman maktabgacha ta’lim metodikasi kabinetining ish mazmuni va vazifalari.

Tuman maktabgacha ta’lim metodikasi kabinetining ish mazmuni va vazifalari.

Tuman maktabgacha ta’lim metodikasi kabinetining sohaga doir me’yoriyhuquqiy hujjatlar, maktabgacha ta’limi vazirligi, boshqarmalari va bo’limlari tomonidan chiqarilgan qarorlar, farmoyishlar va boshqa hujjatlar asosida besh yilga mo’jallangan istiqbol rejasi tuziladi.

Yillik rejada metodika kabinetining har bir o’quv yiliga taalluqli faoliyati aks etadi.

Chorak va oylik rejalarida yillik reja belgilangan vazifalarning bajarilishi muddati aniq qayd etiladi.

Tuman maktabgacha ta’lim metodikasi kabinetining yillik ish rejasi tumandagi uslubiy ishlarni bosqichmabosqich, mazmunli tashkil etilishini ta’minlash kerak. Bunda asosiy e’tibor o’quv, ta’lim-tarbiya yo’nalishidagi faoliyatini o’rganish, maktabgacha ta’lim muassasalarida uslubiy ishlarni tashkil etish va takomillashtirib borish, mudira, uslubchi, tarbiyachilarga o’quv faoliyati, mehnat, estetik, musiqa tarbiyasi bo’yicha uslubiy yordam ko’rsatish muassasalarda kasalliklarning oldini olish va profilaktikasini yo’lga qo’yish, yasli va aralash guruhlarda, shuningdek, bolalar soni kam bo’lgan muassasalar faoliyatini ilmiyuslubiy jihatdan to’g’ri va samarali tashkil etish kabi masalalarning bajarilishiga qaratiladi.

Tuman maktabgacha ta’lim metodikasi kabinetining yillik ish rejasi tumandagi uslubiy ishlarni bosqichmabosqich, mazmunli tashkil etilishini ta’minlash kerak. Bunda asosiy e’tibor o’quv, ta’lim-tarbiya yo’nalishidagi faoliyatini o’rganish, maktabgacha ta’lim muassasalarida uslubiy ishlarni tashkil etish va takomillashtirib borish, mudira, uslubchi, tarbiyachilarga o’quv faoliyati, mehnat, estetik, musiqa tarbiyasi bo’yicha uslubiy yordam ko’rsatish muassasalarda kasalliklarning oldini olish va profilaktikasini yo’lga qo’yish, yasli va aralash guruhlarda, shuningdek, bolalar soni kam bo’lgan muassasalar faoliyatini ilmiyuslubiy jihatdan to’g’ri va samarali tashkil etish kabi masalalarning bajarilishiga qaratiladi.