Трофимова Светлана Алексеевна, доцент кафедры ботаники и физиологии растений института биологии, экологии и агротехнологий ПетрГУ, кандидат биологических наук рабочая программа дисциплины

4.Ориентировочная основа действия (ООД) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время:

1. 
   Подготовить к проверке материалы по СРС (письменные ответы на вопросы домашнего задания, лекции по теме занятия);
   
2. 
   Охарактеризовать и определить мотивацию, цель и задачи занятия;
   
3. 
   Выполнить входной контроль уровня знаний;
   
4. 
   Разобрать схему выделения и идентификации чистой культуры аэробных бактерий IV этап;
   
5. 
   Оценить тесты по образованию коагулазы, сбраживанию манита, устойчивости к УФО и дезинфицирующим веществам;
   
6. 
   Проконтролировать работу студента в рабочей тетради по заполнению протокола занятия по теме (зарисовка препаратов, составление комплексных таблиц, развернутых схем, заключений и т.д.).
   

Лабораторное занятие № 6
Тема занятия: Вирусы и бактериофаги: методы культивирования и индикации.
1.Мотивация изучения темы: Вирусы и бактериофаги имеют важное общебиологическое значение и знание об особенностях их биологии может быть использовано в разных областях науки и практики: в теоретических эколого-биологических исследованиях; для идентификации микроорганизмов - прямой и вспомогательный способы (фаготипирование позволяет установить источник микроорганизма); санации объектов и окружающей среды; для индикации экологического неблагополучия; как фактор изменчивости бактерий при получении вакцин. Знания о вирусах и бактериофагов могут обогатить набор средств, используемых биологами. В отличие от химиопрепаратов бактериофаги безвредны.
2.Цели занятия
2.1. Общая цель: обучить студентов методам культивирования и индикации вирусов и бактериофагов.
2.2. Конкретные цели и задачи. Продемонстрировать знания о вирусах и бактериофагах в теоретических исследованиях, в диагностике, профилактике, в народном хозяйстве, для проведения планового мониторинга объектов окружающей среды.
При этом задачами дисциплины являются:

1. 
   приобретение студентами знаний по классификации, морфологии и физиологии вирусов и бактериофагов, в области их биологических и патогенных свойств, влияния на бактерии, возможность использования явления бактериофагии в экологии;
   
2. 
   обучение студентов навыкам идентифицировать неизвестный вирус или бактериофаг и с его помощью – культуру бактерий; определять вирулентность, титр фага; методам и принципам использования бактериофага;
   
3. 
   на основе изучения учебного материала инициировать самообразовательную деятельность студентов: формировать умение сопоставлять факты, делать выводы, развивать личностные качества, научить стремиться использовать современные достижения науки.
   

В результате изучения темы студенты должны:
I уровень «Иметь представление» - о вирусах и их особенностях, феномене бактериофагии в теоретических исследованиях, в приготовлении вакцин, в народном хозяйстве, для проведения мониторинга, обучающиеся способны идентифицировать неизвестный бактериофаг и с его помощью – культуру бактерий; уметь объяснить определение вирулентности, титра фага, дать его качественное описание, сформулировать характерные свойства, указать его отношение к бактериальным клеткам.
II уровень «Знать» - вопросы общей вирусологии (морфологии и физиологии вирусов и бактериофагов), феномен бактериофагии, явления лизогении, варианты взаимодействия вируса и фага с чувствительной клеткой; знать условия, необходимые для индикации вирусов и качественного проведения фаготипирования и фагодиагностики;. принципы постановки реакции РГА и нарастания титра бактериофага и ее применение.
III уровень «Уметь»- проводить индикацию вирусов и идентифицировать неизвестный бактериофаг и с его помощью – культуру бактерий; определять вирулентность, титр вируса и фага; определить целесообразность и возможность использования бактериофага в лечении и профилактике инфекционного заболевания; оценить результаты анализа.
IV уровень «Владеть» - методами выделения, культивирования и титрования вирусов и бактериофагов; работой с лабораторными приборами и оборудованием, интерпретацией результатов выделения, культивирования и титрования вирусов и бактериофагов, результатов РГА и реакции нарастания титра бактериофага и ее применение.