Трофимова Светлана Алексеевна, доцент кафедры ботаники и физиологии растений института биологии, экологии и агротехнологий ПетрГУ, кандидат биологических наук рабочая программа дисциплины



Download 0,62 Mb.
bet28/52
Sana22.04.2022
Hajmi0,62 Mb.
#572089
TuriПрограмма дисциплины
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   52
Bog'liq
Work Prog 587167 06.03.01 07112020 (1)

Лабораторное занятие № 8

Тема занятия: Санитарно-показательные микроорганизмы: методы изучения.




Цель занятия: ознакомиться с микрофлорой воды, воздуха, почвы; провести посев микрофлоры воздуха закрытых помещений, водопроводной воды и уличной почвы.
Задачи: изучить микробные пейзажи почвы, воды, воздуха; освоить отбор проб воды, воздуха и почвы для проведения санитарно-микробиологического анализа.


Студент должен знать:

  1. до изучения темы (базисные знания): морфологические и физиологические особенности микроорганизмов в составе природных биотопов;

  2. после изучения темы: методы санитарной микробиологии, принципы санитарно-микробиологического исследования, иметь понятие о санитарно-микробиологическом анализе, понятие о микробном загрязнении окружающей среды, знать источники загрязнения.

Студент должен уметь:

  1. проводить оценку санитарно-бактериологического состояния объектов окружающей среды;

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ
1. Вводный контроль
- выполнение тестового контроля;
- контрольные вопросы:

  1. Микрофлора воды, методы изучения;

  2. Микрофлора воздуха, методы изучения;

  3. Микрофлора почвы, методы изучения;

  4. Санитарно-показательные микроорганизмы, требования, предъявляемые к ним.



2. Беседа по теме занятия

  1. Санитарная микробиология. Задачи и направления.

  2. Санитарно-показательные микроорганизмы. Требования, предъявляемые к ним. СМП – показатели санитарного неблагополучия объектов окружающей среды.

  3. Санитарно-микробиологическое исследование поверхностей в окружении человека.

  4. Микробиология пищевых продуктов и их оценка.



3.Самостоятельная работа

  1. Провести исследование микрофлоры воды централизованного водоснабжения:

  • Освоить отбор проб воды централизованного водоснабжения для микробиологического анализа [Вода питьевая. Отбор проб (Российский государственный стандарт) Р51ХХХ-00];

  • обжечь пламенем спиртовки кран с водопроводной водой;

  • открыть кран и спустить воду в течение 10 минут;

  • набрать 0,5 л воды в стерильную посуду с дехлоратором.

  • Посеять микрофлору водопроводной воды методом мембранных фильтров на наличие БГКП:

  • профильтровать заданный объем водопроводной воды через предварительно прокипяченные дважды нитроцеллюлозные фильтры № 3;

  • стерильным пинцетом взять фильтр и перенести его на среду Эндо, профильтрованной стороной кверху, избегая формирования пузырьков воздуха между фильтром и питательной средой;

  • чашку с питательной средой и посевом подписать, завернуть в бумагу и поместить в термостат на 24 ч при 37°С. Наличие ярко-красных с металлическим блеском колоний будет служить свидетельством о подозрении присутствия в данном объеме воды E. coli.

  • Посеять микрофлору водопроводной воды для определения ОМЧ:

  • в стерильную чашку Петри внести 1 мл исследуемой воды и залить 15 мл расплавленного и остуженного до 45°С МПА;

  • аккуратно перемешать исследуемый материал с питательной средой по часовой и против часовой стрелки;

  • посевы оставить до полного застывания питательной среды;

  • посевы подписать и поместить в термостат на 24 при 37°С.

2.Провести исследование микрофлоры почвы:



  • Освоить технику разведения почвенного раствора от 10-1 до 10-6;

  • сделать навеску почвы весом 1 гр;

  • выполнить стерильной пипеткой последовательное 6-кратное разведение почвенного раствора: для этого перенести по 0,1 мл раствора из каждой предыдущей пробирки в последующую, из последней пробирки 0,1 мл раствора поместить в дезинфицирующую жидкость.

  • Посеять микрофлору почвы для определения ОМЧ:

  • в стерильную чашку Петри внести 1 мл исследуемой пробы из рех последних разведений – 10-4, 10-5, 10-6 и залить 15 мл расплавленного и остуженного до 45°С МПА;

  • аккуратно перемешать исследуемый материал с питательной средой по часовой и против часовой стрелки;

  • посевы оставить до полного застывания питательной среды;

  • посевы подписать и поместить в термостат на 24 при 37°С.

3.Провести исследование микрофлоры воздуха закрытых помещений:



  • Освоить методы забора воздуха для микробиологического анализа по методу Коха (седиментационный метод):

  • сделать посевы воздуха для определения ОМЧ;

  • чашки Петри с МПА открыть на 5-10 минут;

  • посевы закрыть, подписать и поместить в термостат на 24 ч при 37°С.

  • Посеять воздух седиментационным методом на кровяной агар с целью определения санитарно-показательных микробов.

  • Разобрать аспирационные методы исследования микрофлоры воздуха.




Download 0,62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   52




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish