Тренинг для тренеров на 100% Секреты интенсивного обучения

Презентация и анализ групповой работы 
Не менее важно по окончании групповой работы заслушать презентации участников. 
Презентационная часть позволяет не только предъявить наработки группы, но и стать площадкой 
для синтеза содержания и эмоций участников, отследить качество усвоения материала. 
Требования к презентациям просты: все участники выполняют их в заданном формате. 
Разрабатывая программу, рассчитывайте время для выступления каждой группы или, если задание 
индивидуальное, каждого участника и всегда помните, что отказ выслушать результаты работы 
группы невозможен. Что тут сказать? Планируйте время. 
После выступления групп — вам слово. Во-первых, группа не должна оставаться без обратной 
связи. Во-вторых, вам нужно предусмотреть правила и содержание комментариев. Честно говоря, 
принципиальных различий в последовательном или итоговом анализе работы групп нет. Просто в 
первом случае может оказаться, что, обсудив первую группу, вам совершенно нечего сказать про 
вторую. Если вы выбираете итоговый групповой анализ, вас подстерегает другая проблема — 
отсутствие деталей, специфики работы каждой конкретной группы. 
Для того чтобы этих опасностей избежать, нужно обязательно готовиться. Например, если 
программа тренинга новая или вы проводите тренинг для новой аудитории, постарайтесь ответить 
на все вопросы заданий сами. В дальнейшем расхождения в групповой работе предоставят вам 
отличную возможность для аналитических комментариев. Очевидно, презентации участников 
могут предоставить вам идеи и площадку для импровизаций. Но это не исключает вашу 
предварительную подготовку. 
Работа над ошибками 
Очень часто популярные тренеры — прекрасные рассказчики, которые могут легко увлечь 
слушателей интересным выступлением. Однако если забыть про «домашнее задание» 
(закрепление навыков), то участники всегда могут сказать: «Я не верю, что смогу после нашего 
тренинга продавать (организовывать, говорить по телефону, выступать публично)!». 
Поэтому по итогам анализа групповой работы необходимо предусмотреть методы закрепления 
пройденного и работы над ошибками. Если время позволяет — задание можно доработать. Если 
время ограничено — группы должны сформулировать ключевые требования к правильно 
выполненному заданию.