6 semestr
6
|
Multimodal tashuvlarning umumiy tasnifi
|
4
|
7
|
Tovarlar harakatining xalqaro tizimi
|
6
|
8
|
Har xil transport turlarining xalqaro tashuvlardagi o‘ziga xos xususiyatlari
|
8
|
9
|
Har xil transport turlaridan foydalanishning muqobil variantlari
|
8
|
10
|
Tashqi iqtisodiy faoliyatning transport ta’minoti
|
6
|
|
Jami
|
32
|
7 semestr
|
11
|
Multimodal transport texnologiyalari
|
4
|
12
|
Multimodal tashuvlarda hujjatlarni rasmiylashtirishning o‘ziga xos xususiyatlari
|
4
|
13
|
Multimodal tashuvlarda bojxona operatsiyalari
|
2
|
14
|
Aralash tashishlarda transport-ekspeditsion xizmatlarning o‘ziga xos xususiyatlari
|
2
|
15
|
Multimodal tashuvlarning axborot ta’minoti
|
4
|
|
Jami
|
16
|
Jami 80 soat
Ma’ruza mashg‘ulotlari multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akademik guruhlar oqimi uchun o‘tiladi.
3. Amaliy mashg‘ulotlar
2- jadval
№
|
Amaliy mashg‘ulotlar mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
5 semestr
|
1
|
Yuklarning xalqaro tashuvlar bo‘yicha tasniflanishi
|
4
|
2
|
Tovarlar harakati xalqaro tizimining transport infratuzilmasi
|
6
|
3
|
Transport operatsiyalarining xalqaro huquqiy asoslari
|
8
|
4
|
Tovarlarni etkazib berish tizimlari
|
8
|
5
|
Yuklarni etkazib berish turlari va tashishlarning texnologik sxemalari
|
6
|
|
Jami
|
32
|
6 semestr
|
6
|
Multimodal tashuvlarning umumiy tasnifi
|
4
|
7
|
Tovarlar harakatining xalqaro tizimi
|
6
|
8
|
Har xil transport turlarining xalqaro tashuvlardagi o‘ziga xos xususiyatlari
|
8
|
9
|
Har xil transport turlaridan foydalanishning muqobil variantlari
|
8
|
10
|
Tashqi iqtisodiy faoliyatning transport ta’minoti
|
6
|
|
Jami
|
32
|
7 semestr
|
11
|
Multimodal transport texnologiyalari
|
4
|
12
|
Multimodal tashuvlarda hujjatlarni rasmiylashtirishning o‘ziga xos xususiyatlari
|
6
|
13
|
Multimodal tashuvlarda bojxona operatsiyalari
|
8
|
14
|
Aralash tashishlarda transport-ekspeditsion xizmatlarning o‘ziga xos xususiyatlari
|
8
|
15
|
Multimodal tashuvlarning axborot ta’minoti
|
6
|
|
Jami
|
32
|
Jami 96 soat
Amaliy mashg‘ulotlari multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akadem. guruhga alohida o‘tiladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tiladi, “Keys-stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o‘qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko‘rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurilmalari yordamida uzatiladi.
5. Mustaqil ta’lim
4- jadval
№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
5 semestr
|
1
|
Yuklarning xalqaro tashuvlar bo‘yicha tasniflanishi
|
10
|
2
|
Tovarlar harakati xalqaro tizimining transport infratuzilmasi
|
12
|
3
|
Transport operatsiyalarining xalqaro huquqiy asoslari
|
14
|
4
|
Tovarlarni etkazib berish tizimlari
|
14
|
5
|
Yuklarni etkazib berish turlari va tashishlarning texnologik sxemalari
|
12
|
|
Jami
|
62
|
6 semestr
|
6
|
Multimodal tashuvlarning umumiy tasnifi
|
10
|
7
|
Tovarlar harakatining xalqaro tizimi
|
12
|
8
|
Har xil transport turlarining xalqaro tashuvlardagi o‘ziga xos xususiyatlari
|
14
|
9
|
Har xil transport turlaridan foydalanishning muqobil variantlari
|
14
|
10
|
Tashqi iqtisodiy faoliyatning transport ta’minoti
|
12
|
|
Jami
|
62
|
7 semestr
|
11
|
Multimodal transport texnologiyalari
|
6
|
12
|
Multimodal tashuvlarda hujjatlarni rasmiylashtirishning o‘ziga xos xususiyatlari
|
10
|
13
|
Multimodal tashuvlarda bojxona operatsiyalari
|
12
|
14
|
Aralash tashishlarda transport-ekspeditsion xizmatlarning o‘ziga xos xususiyatlari
|
10
|
15
|
Multimodal tashuvlarning axborot ta’minoti
|
10
|
|
Jami
|
48
|
Jami 172 soat
Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlanadi va uni taqdimoti tashkil qilinadi.
Fan bo‘yicha loyihasi. Kurs ishi fan mavzulariga taalluqli masalalar yuzasidan talabalarga yakka tartibda tegishli topshiriq shaklida beriladi. Kurs ishining hajmi, rasmiylashtirish shakli, baholash mezonlari ishchi fan dasturida va tegishli kafedra tomonidan belgilanadi. Kurs ishini bajarish talabalarda fanga oid bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga xizmat qilishi kerak..
5. Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari
Talabalar bilimini baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi. Talabalarning bilimi quyidagi mezonlar asosida:
- talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda - 5 (a’lo) baho;
- talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda ko‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda - 4 (yaxshi) baho;
- talaba olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda - 3 (qoniqarli) baho;
- talaba fan dasturini o‘zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega emas deb topilganda -2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi.
6. Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
Asosiy adabiyotlar
L.B.Mirotin M.: Transportnaya logistika. M.: “ Ekzamen”, 2002, 512 s.
V.S. Lukinskiy Modeli i metodы teorii logistiki: Uchebn.posobie. 2-e izd. – SPB.: Piter, 2007, 448 s.
Djonson Dj. I dr. Sovremennaya logistika. 7-e izd.-M.: Vilyams, 2002, 624 s.
V.V.Dыbskaya, E.I.Zaysev, V.I.Sergeev, A.N.Sterlikova. Logistika. Integratsiya i optimizatsiya logisticheskix biznes-protsessov v sepyax postavok. M.: «EKSMO», 2011, 981 s.
Ester A. Hoel. «Transportation Infrastructure Engineering. A Multimodal Integration», 2011
Do'stlaringiz bilan baham: |