T/r Lavozim nomi

T/r	Lavozim nomi	MMSK bo‘yicha kodi	Xodimlar toifasi
Ta’limning eng past darajasi
3797	Yotoqxona Tarbiyachi	2359	mutaxassis	0‘MKHT

26-§. Yotoqxona navbatchisi


Lavozim vazifalari:
yotoqxona turar joylarida tozalik, istiqomat qiluvchi o‘quvchilar o‘rtasida yaxshi munosabatlar saqlanishini ta’minlash;
yotoqxonada har bir o‘quvchini xonalar bo‘yicha joylashuv dislokatsiya mavjudligi va shunga qat’iy amal qilgan holda o‘quvchilami yotoqxonaga kiritish;
xizmat joyini nazoratsiz qoldirmaslik, yotoqxonaga begonalami umuman kiritmaslik;
noqonuniy holat yuz bersa darhol muassasa ma’muriyatiga xabar berish; yotoqxonada yong‘in xavfsizligi moslamalarini, binodan ruxsatsiz moddiy boyliklami olib chiqib ketmaslikni nazorat qilish;
yotoqxonada o‘quvchilami sanitariya-gigiyena shartlariga rioya qilishni ta’minlash.
Bilishi kerak:
muassasa Ustavi, ichki mehnat tartib-qoidalari, ish yuritishga oid boshqa me’yoriy hujjatlami.


68

T/r	Lavozim nomi	MMSK bo‘yicha kodi	Xodimlar toifasi	Ta’limning eng past darajasi
5615	Yotoqxona navbatchisi	5151	texnik	0‘MKHT

0‘quv-yordamehi xodimlar 27-§. Laborant Lavozim vazifalari: laboratoriyaning rejasida ko‘zda tutilgan ta’lim jarayoniga moddiy-texnikaviy xizmat ko‘rsatish borasidagi ishlami bajarish; laboratoriya xonasini yong‘inga qarshi vositalar, tibbiy va shaxsiy himoya vositalari, ish kiyimlari bilan jihozlashni nazorat qilish, mehnatni muhofaza qilish va xavfsizlik uchun burchak tayyorlaydi va o‘quvchilami ushbu qoidalar bilan tanishtirish; o'qituvchilaming laboratoriya va amaliy ishlarini o‘tkazishlarida qatnashish, ko^rsatmalarini bajarish; laboratoriyadagi ish joylarida ozodalik va tartib bo‘lishini, asbob uskunalar saqlanishini, ulaming butunligi va ishga tayyorligini ta’minlash; laboratoriyada yong‘in va texnik xavfsizlik qoidalariga rioya etish, o^kquvchilardan ulaming bajarilishini talab qilish; o‘quv-ko‘rgazmali qurollami tayyorlash, ishlab chiqish va ta’mirlashda qatnashish; Bilishi kerak: o‘z faoliyatiga taalluqli yo'riqnomalar va me’yoriy hujjatlami,muassasa ichki tartib-qoidalari, me’yoriy hujjatlami bilishi; Malaka talablari: o‘rta maxsus yoki professional (kasb-hunar) ta’lim darajasidagi ma’lumot, ish staji talab etilmaydi. Klassifikator bo^icha: T/r	Lavozim nomi	MMSK bo‘yicha kodi	Xodimlar toifasi	Ta’limning eng past darajasi
3708	Laborant	2320	Mutaxassis	0‘MKHT

69

T/r	Lavozim nomi	MMSK bo‘yicha kodi	Xodimlar toifasi	Ta’limning eng past darajasi
803	Xo‘jalik mudiri	1219	Mutaxassis	0‘MKHT

70

III. KASB-HUNAR MAKTABI

l-§. Direktor
Lavozim vazifalari:
0‘zbekiston Respublikasining qonunlari va boshqa qonun osti hujjatlarining to‘liq va sifatli bajarilishini ta’minlash;
kasb-hunar maktabi faoliyatiga, pedagogik kengashga rahbarlik qilish hamda u bilan birgalikda o‘quv-tarbiya jarayonini tashkil etishni rivojlantirish, ta’lim sifatini yaxshilashning asosiy yo‘nalishlarini belgilash;
kasb-hunar maktabining ta’lim faoliyatiga rahbarlik qilish; umumta’lim muassasalarining 9-sinf bitiruvchilari hisobidan shakllantirilgan guruhlarda 2 yillik umumta’lim va mutaxassislik fanlarining integratsiyalashgan dasturlari asosida ta’lim jarayonini kunduzgi ta’lim shaklida amalga oshirish;
mehnat qonunchiligi hamda jamoada sogMom ma’naviy-ijodiy muhitni shakllantirish bo'yicha faoliyat yuritish;
kasb-hunar maktabining yillik va oylik ish rejalarini tasdiqlash, ish rejalarini va o'qituvchilar tomonidan o‘quv rejalarining bajarilishini nazorat qilish;
ish beruvchilar talab va takliflariga asosan kadrlarga boigan real ehtiyojni inobatga olgan holda, iqtisodiyot soha va tarmoqlari uchun zarur bo‘lgan malakali mutaxassislami tayyorlash;
o^quvchilaming muntazam ravishda bilim olishlarini tashkillashtirish, o‘quv jarayoniga nisbatan mukammal va samarali pedagogik texnologiyalaming qoilanishiga rahbarlik qilish;
kasb-hunar maktabining resurslarini boshqarish;
vakolat doirasida moliyaviy va xo‘jalik masalalarini hal etish, byudjet va byudjetdan tashqari moliyaviy mablagMami shakllantirish va ulardan samarali foydalanish, mehnat, ishlab chiqarish, ijro intizomi va texnika xavfsizligi qoidalariga amal qilinishini ta’minlash;
o^kquv jihozlari, qurilmalari va boshqa ta’lim vositalarining saqlanishini ta’minlash, maktab moddiy-texnika bazasini rivojlantirish ishlarini tashkil etish;
pedagog xodimlarga boMgan ehtiyojni aniqlash, kadrlami tanlash va joy-joyiga qo‘yishni amalga oshirish, pedagog xodimlar attestatsiyasini tashkil qilish hamda mehnat va ishlab chiqarish intizomiga rioya qilinishini ta’minlash;
xodimlarga mehnat va malakasini oshirish uchun sharoitlar yaratish, maktab faoliyati bo‘yicha hisobotlar tuzish, buyruqlar chiqarish hamda maktab xodimlari vazifalari, majburiyatlarini belgilash, ular orasidagi eng fidokorlarini rag‘batlantirish, o‘z vakolati doirasida intizomiy jazo choralarini qoMlash;
o'quvchilar qabulini, kursdan kursga o‘tishini, tashkilot va muassasalar bilan o'quvchilaming o'quv va ishlab chiqarish amaliyotini o'tkazish, darsliklar va o‘quv qoilanmalari bilan ta’minlash ishlarini tashkil etish;
ota-onalar, mahalla, jamoat va homiy tashkilotlari bilan o^kquv-tarbiyaviy ishlami takomillashtirish bo'yicha hamkorlikni tashkil qilish;


71

o'quvchilami eng yaxshi milliy an’analar, urf-odatlar bo‘yicha tarbiyalashga, ularda milliy va umuminsoniy qadriyatlami uyg‘unlashtirish asosida yuksak ma’naviy- axloqiy sifatlami, vataniga va xalqiga sodiq fuqaroni shakllantirishga rahbarlik qilish;

kasb-hunar maktabi faoliyatiga qo‘yilgan sanitariya-gigiyena talablari, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yong‘in xavfsizligi qoidalari talablariga rioya etishni ta’minlash;
davlat hokimiyati, mahalliy o‘z-o‘zini boshqarish organlari, ish beruvchilar va ish beruvchilaming birlashmalari, jamoat va boshqa tashkilotlar bilan munosabatlarda kasb-hunar maktabi manfaatlarini ifoda etish;
direktor ma’muriyat faoliyati natijalari bo‘yicha pedagogik kengash va kasb- hunar ta’limini rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi hamda vazirlikka hisobot berish;
direktor kasb-hunar maktabining faoliyati natijalari uchun shaxsan javob berish lavozim vazifalari yuklatiladi.