Тошкет давлат иқтисодиёт университети

2.3.4. Талабаларнинг билим даражасини текшириб кўриш

Талабанинг курс ишини бажаришга тайёргарлигини текшириб кўриш учун қуйидаги саволлар берилиши мақсадга мувофиқдир:

1. 
   Туризм тўғрисида тушунча.
   
2. 
   Бутунжаҳон туристик ташкилоти.
   
3. 
   Ўзбекистон Республикасининг «Туризм тўғрисида»ги қонуни.
   
4. 
   Ички туризм.
   
5. 
   Халқаро туризм.
   

6. Минтақавий туризмни ривожлантиришида маданий-тарихий ресурсларнинг аҳамияти.
7. Вилоятларда туризм соҳасининг ривожланиш ҳолати.
8. Вилоятларда туризм инфратузилмасининг шаклланиши ва ривожланиши ҳолати.
11. Вилоятлар туризми ривожланишининг кўрсаткичлари.
12. Вилоятлар туризми ривожланишини мавсумий режалаштириш.
13. Туристик ресурсларнинг хозирги кундаги ҳолати ва ривожлантириш бўйича амалга оширилаётган тадбирлар.
14.Туризм инфратузилмаси ва уни ривожлантиришнинг асосий йўналишлари.
15. Вилоятларда туризмни ривожлантиришнинг устувор йўналишлари.
16.Туристик минтақаларнинг табиий-географик ўрни ва ижтимоий-иқтисодлий ривожланиши.
17.Минтақаларнинг туристик имкониятлари.
18.Минтақаларнинг миллий хунармандчилик ва туризмни ривожлантиришдаги ўрни.


2.4. Ишга тайёргарлик


2.4.1. Адабиётларни танлаш

Фанга таълуқли бўлган барча турдаги адабиётларни ва манбаларни кўриб чиқиш лозим.

- махсус:
- илмий;
- илмий-оммобоп;
- маълумотномалар, шу сингари статистик;
- умумий.
2.4.2. Адабиётларни ўрганиш ва асосий маълумотларни йиғиш

Адабиётларни ўрганишдан олдин яна бир бор мавзуни тўғри танланганлигига ишонч хосил қилиш лозим. Талаба адабиётларни курс иши мавзусини тўғри танлаши керак. Илмий раҳбарнинг вазифаси талаба танлаган манбаларни қайта кўриб асосийларини қолдиришдир.

Манбаларни тўплашда талаба унинг чоп этилган йилига ҳам алохида эътибор бериши лозим. Эски манбалардан олинган маълумотлар бугунги кундаги долзарб хисобланган муаммоларни ечишда унчалик аҳамиятли бўлмай қолади.
Талаба бир нечта манбаларни қиёсий таҳлил қилган ҳолда ўзига энг маъқул деб топган маълумотларни олгандагина олиб борган тадқиқоти самара беради.