Toshkent viloyati

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

TOSHKENT VILOYATI

CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

“ТASDIQLAYMAN” Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti rektori G.I.Muxamedov _______________ 2021 yil “___”___________

DISKRET MATEMATIKA

FAN DASTURI

Bilim sohasi: 100000 - Ta’lim

Ta’lim sohasi: 110000 - Ta’lim
Ta’lim yo‘nalishi: 60110600 – Matematika va informatika

Chirchiq – 2021

Fan/Modul kodi Math 1145		O‘quv yili 2021-2022		Semestr 3		ECTS-Kreditlar 5
Fan/Modul turi Majburiy		Ta’lim turi O‘zbek				Haftadagi dars soatlari 4
1.	Fanning nomi		Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)		Mustaqil ta’lim (soat)		Jami yuklama (soat)
	DISKRET MATEMATIKA		52		78		130
2.	I. Fanning mazmuni Fanning predmeti va mazmuni: – talabalarga matematik mantiq va diskret matematikaning nazariy asoslarini, diskret matematikaning asosiy tushunchalari, matematik mantiq va diskret matematikaning qonuniyatlari va tamoyillarini o‘rgatish hamda ularni amalda tatbiq etish ko‘nikmasini hosil qilishning nazariy va amaliy tomonlarini o‘rganishga yo‘naltirilgan. Fanni o‘qitishdan maqsad – talabalarga matematik mantiq va diskret matematikaning nazariy asoslarini, diskret matematikaning asosiy tushunchalari, matematik mantiq va diskret matematikaning qonuniyatlari va tamoyillarini o‘rgatish hamda ularni amalda tatbiq etish ko‘nikmasini hosil qilish. Fanni vazifasi - talabalarni nazariy bilimlar, mushohada qilish usullari bilan qurollantirish; hodisa va jarayonlar mazmunini mantiqiy mushohada qilish uchun zarur bo‘lgan uslubiy yondashuvlarni egallashiga ko‘maklashish; ular ongiga milliy istiqlol g‘oyasini va milliy mafkuraning asosiy qoidalarini singdirish; matematik mantiq va diskret matematika ma’lumotlarin modernizatsiyalash va chuqurlashtirish asosida hozirgi zamon rivojlangan dasturiy ta’minot yaratishning dolzarb muammolarini ochib berishning amaliy ko‘nikmalarni hosil qilish. “Matematik mantiq va diskret matematika” o‘quv fanini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida talaba: Matematik mantiq va diskret matematikaning asosiy tushunchalari va metodlari tasavvurga ega bo‘lish; tabiatshunoslik va texnikadagi eng oddiy tizimlar va jarayonlarning matematik modellarini; muayyan jarayonlar uchun ehtimoliy modellarni va tuzilgan model doirasida hisoblarni olib borishni bilishi; -obektlarning miqdoriy va sifat nisbatlarini ifodalash uchun matematik simvollardan foydalanish; modellarning iyerarxik strukturasi va olingan natijalar qo‘llanilishi chegaralarini baholashni hisobga olgan holda modellarni tadqiq qilish; eksperimental ma’lumotlarga ishlov berishning asosiy metodlari va usullaridan foydalanish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak; - talaba fanning turli bo‘limlariga xarakterli bo‘lgan qiymatlarning sonli tartibini o‘lchash va baholash malakalariga ega bo‘lshii kerak.