Toshkent viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish

TAQVIMIY MAVZULAR REJASI

Taqvimiy mavzular rejasi «Servis va xizmat ko’rsatish » kafedrasining 2021 yil « 30 » avgustdagi 1 - sonli yig`ilishida muhokama etilib, ma`qullandi.

Kafedra mudiri: P.Boymatova

Fan o’qituvchisi: D.Yo’ldosheva




“ Tasdiqlayman”
Oqqo’rg’on tuman 1-son kasb-hunar
maktabi ICHTU bo’yicha
direktor o’rinbos
_________________N.Begimqulov
“____”___________2021 yil

Oqqo’rg’on tuman -1 son kasb-hunar maktabi Ishlab chiqarish ta’lim ustasi Yo’ldosheva Dildoraning 2021-2022chi o’quv yili uchun

Kompyuter grafikasi va dizayn o’quv amaliyoti fanidan

TAQVIM-MAVZULAR REJASI

t/r	Kasb va guruhlar	Umumiy ajratilgan vaqt (soat)
		Xammasi	Auditoriyadagi o’quv yuklamasi (soat)				Mustaqil ish
			jami	nazariy	Amaliy
1	Kompyuter grafikasi va dizayn o’quv amaliyoti fanidan	180			180			63

Taqvim-mavzular rejasi “ Servis va xizmat ko’rsatish ”kafedrasining 2021 yil ”30”avgustdagi 1 – sonli yig’ilishida muxokama etilib maqullandi.

Kafedra mudiri: Boymatova P.

Taqvim mavzular re’jasi

№	Mavzu:	Jami	O'qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ta'lim	O'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholash	Guruh va sana _______
1	Kompyuter grafikasi bilan ishlashda xavfsizlik qoidalari;	6	Amaliy.		Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
2	Kompyuter grafikasini sozlash	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
3	Grafik dizayn elementlari	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
4	Grafika uchun shaxsiy kompyuter apparat va dasturiy ta’minoti, videoadapter bilan ishlash	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
5	Grafik axborotlarni kodlash	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
6	Grafik axborotlarni ifodalashning analog va raqamli usullari	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
7	Ofis ilovalari tarkibiga kiruvchi grafik muharrirlarida tasvirlar yaratish.	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
8	Vektorli grafika. Biznes grafikasi. Tayyor shakllar,grafiklar, StartArt, WordArt obektlarini yaratish	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
9	Kompyuter taqdimotlari PowerPoint va taqdimotga grafika joylashtirish	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
10	Rastrli tasvirlar bilan ishlash vositalari skaner,	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
12	Raqamli videokamera qurilmalarining texnik xarakteristkasi va ishlash	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
13	Internetda vektorli grafika Standart obyekt (primitiv)lar uchun chizish uskunalari; Obyektlarni belgilash, nusxalash va ko‘paytirish	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
14	Doker Transformation;.	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
15	Inkcape,MicrosoftGIF Animatorlar bilan ishlash	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
16	Reklama bloklari, kitob uchun muqova va tabriknomalar yaratish;	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
17	Qadoqlash yorliqlari va stikerlar yaratish. .	6	Amaliy.		Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
18	Guruhlash,moslashtirish,qatlamlar. Ko‘p sahifali hujjatlar bilanishlash; Layout (Maket) menyu buyruqlari;Tasvirlarni eksport va nashrga tayyorlash;	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
19	Faxriy yorliq maketlarini rejalashtirish va yaratish;	6	Amaliy.		Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
20	Turli reklamalar uchun afisha, plakat va plakat varaqalar tayyorlash;.	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
21	Paint NET, Photodasturlari interfeysi bilan tanishish va ishlash,	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
22	Photo Editor, Gimp dasturlari interfeysi bilan tanishish va ishlash	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
23	Filtrlarning umumiy xossalari;	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
24	Imitatsiya, Shtrix; Plastika; Maxsus effektlar;	6	Amaliy.		Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
25	Retushlash va tuzatish vositalari; Shtamp.Eski suratlarni qayta tiklash xususiyatlari;	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
26	Adobe Photoshopdan rasmlarni boshqa dasturlarga o‘tkazish; Animatsiya effektlarini yaratish;	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
27	Photoshopda veb-fotogalereya yordamida rasmlar galereyasini yaratish;	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
28	Fraktal grafika asoslari. Fraktal garfikaning turlari va qo‘llanilishi	6	Amaliy.		Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
29	Fraktal grafika dasturlari tasnifi	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
30	Nashrga tayyorlash va konversiya imkoniyatlari. Rasmlarni elektron pochta orqali yuborish	6	Amaliy.	1	Savol-javob, aqliy hujum, amliy mashqlar
Jami:		180

O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI TOSHKENT VILOYATI XOKIMLIGINING KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI
OQQO’RG’ON TUMANI 1-SON KASB HUNAR MAKTABI

Kompyuter grafikasi va dizayn o’quv amaliyoti.

ta’lim
texnologiyalari


Servis va xizmat ko’rsatish kafedrasi


O‘qituvchi: Yo’ldosheva Dildora Po’lat qizi.

Toshkent-2021
Tashkiliy qism (1.1-ilova)

Meni ismi sharifim Yo’ldosheva Dildora Po’lat qizi.
Ishlab chiqarish ta’lim ustasiman
Sizlarga Kompyuter grafikasi va dizayn o’quv amaliyoti fanini olib boraman .

O’quv xonasini darsga tayyorligi to’g’risida o’zini fikrini bildiradi.

Assalomu alaykum

Kurs bo’yicha dastlabki tasavvurni beradi.

Davomatni aniqlab oladi.

Аqliy hujum qoidasi:

Hech qanday birga baholash va tanqidga yo’l qo’yilmaydi!
Таklif etilayotgan g’oyani baholashga shoshma, аgarda u hattoki ajoyib va g’aroyib bo’lsa ham hamma narsa mumkin.
Таnqid qilma, hamma aytilgan g’oyalar qimmatli teng kuchlidir.
O’rtaga chiquvchini bo’lma!
Тurtki berishdan o’zingni ushla!
Маqsad miqdor hisoblanadi!
Qancha ko’p g’oyalar aytilsa, undan ham yaxshi: yangi va qimmatli g’oyalarning paydo bo’lishi uchun ko’p imkoniyatdir.
Agarda g`oyalar qaytarilsa,xafa bo`lma va xijolat chekma.
Tassavurni “Jo`sh urishiga” ruxsat ber!



Tayanch bilimlarini faollashtirish:
O`tilgan mavzuni takrorlash uchun aqliy xujum savollari
(2.1-ilova)
O’quvchilarning bilimlarini tekshirish yuzasidan olgan bilimlarini aniqlash maqsadida Aqliy hujum usulidan foydalanaman.

“Aqliy hujum” savollari: