Toshkent viloyati Chirchiq shahri 11- dmtt defektolog – logopedi To’laganova Niginaning “R”

RRRRRRRRR- RRRRRR





R – R – R

R – R – R

• 
  Endi esa kuchukcha bilan birgalikda “R”tovusini ochiq va yopiq bo’g’inlarda talaffuz etamiz .
  

(Bolajonlar kuchukchadan iz bo’ylab suyakka boradilar , hamda quyidagi bo’g’inlarni takrorlaydilar)

RA – RA – RA	AR – AR – AR	RA – RO – RA – RO
RO – RO –RO	OR – OR – OR	RI – RU – RI – RU
RI – RI – RI	IR – IR – IR	RO’ – RE – RO’ - RE
RU – RU – RU	UR – UR – UR	RA – RO – RI – RU
RO’- RO’ - RO’	O’R – O’R – O’R	AR – OR – IR – UR
RE - RE – RE	ER – ER – ER	RO – RE – OR – ER

• 
  E ndi esa birgalikda “R” tovushi ishtirok etgan rasmlarni nomlaymiz .
  

B armoqlar mashqi :

Terak

• 
  Men terakman ,
  

Terakman

Men hammaga kerakman

Osmon mening

Yelkamda

Men olamga tirgakman .

( bolalar op’rinlaridan turib mahsqni qo’llarini yuqoriga , yonga cho’zib bajaradilar)

“Piramida” o’yini

( R tovushini bo’g’in va so’zlarda mustahkamlash uchun .Kerakli jihozlar A3 farmatda piramida rasmi va R tovushi ishtirok etgan rasmlar )

• 
  Aziz bolajonlar, xozir sizlar bilan bir o’yin o’ynaymiz .
  

(Foydalanish uchun so’zlar : rom , raketa, ruchka, arra, arqon, daftar)

• 
  E ndigi navbat topishmoqlarga
  

1. 
   Zuv – zuv borar ,zuv – zuv kelar,
   

Doston o’qir , g’alvir to’qir .

2. 
   Yog’ochdan dastasi bor ,
   

Temirdandir qirq tishi .

Ushlamasa duradgor ,

Gumon uning qirqishi .

3. 
   B oshi taroq ,
   

Dumi o’roq .

4. 
   Qishin yozin bir xil kiyimda .
   

• 
  Barakalla aziz bolajonlar , endigi navbatni “Ko’p va kam ” o’yiniga bearamiz.
  
• 
  Men sizlarga bir dona ram ko’rsataman va uni nomini aytaman , sizlar esa uni ko’paytirib aytasiz,misol uchun rom desam romlar deysiz,tushunarli bo’lgan bo’lsa boshladik .
  

KAM

KO’P

( Shu kabi R tovushi ishtirok etgan so’zlardan foydalanish mumkin )

Barakalla , aziz bolajonlar .

Mashg’ulotga yakun yasash.

• 
  Bugungi mashg’ulotimiz sizlarga yoqdimi ?
  
• 
  Nimalarni bilib oldingiz ?
  
• 
  Bugungi o’rganganlaringizni uyda takrorlab boring .
  

O’quvchilarni rag’batlantirish.

(Bolajonlarga rag’batlantirish maqsadida smayliklar tarqatish)



Logoped – defektolog: To’laganova Nigina