Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika

3. Tadqiqot metodlari: suhbat, savol-javob, ko’rgazmalilik.

4. Bajarish bosqichlari:

1. Logopedik tekshiruvning asosiy bosqichlari o‘rganish.

2. Logopedik tekshiruvning asosiy bosqichlari tahlil qilish.

3. Logopedik tekshiruvning asosiy bosqichlariga qisqacha konspekt tayyorlash.

5. Tadqiqot faoliyati natijalari:

taqdimot, kichik ma’ruza, blits-so‘rovnoma, klaster bo‘lishi mumkin.

6. O‘quv-tadqiqot faoliyatidan kelib chiqadigan xulosalar:

- Logopedik tekshiruvning asosiy bosqichlari tahlil qiladilar.
- Logopedik tekshiruvning asosiy bosqichlari o‘rganadilar.

1-ilova

Logopedik tekshiruvning asosiy bosqichlari