Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika



Download 5,49 Mb.
bet56/89
Sana01.01.2022
Hajmi5,49 Mb.
#288451
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   89
Bog'liq
logopedik texnologiya kompleks

III. Yakuniy nazorat

30 ball

Semestrning oxirgi ikki haftasida

Jami:

100 ball







3-ilova

4-ilova


Artikulyatsion motorika ustida ishlash uchun nutqiy material

mavzusi yuzasidan mustaqil ish uchun toshpiriqlar:

1. Artikulyatsion nutq apparatining harakatchan organlarga qaysilar kiradi ?

2. Artikulyatsion nutq apparatining harakatsiz orgnaliriga qaysilar kiradi?

3. Dinamik mashqlarni foydaanishning ahamiyati?

4. Statik mashqlarning ahamiyati?

5. Artikulyatsion nutq apparati harakatchanligini oshirishga qaratilgan qayda о‘yinlar bilasiz?

6.Artikulyatsion nutq apparatini harakatchanligin oishirshad bolaning qaysi yakka xususiyatlari inobatga olinadi?



  1. Mavzu:

KEYS
Mavzu: Lab, til, yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksi

1. Maqsadi: Lab, til, yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksini tanlash



2. Vazifalar:

- Lab statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksini o‘rganish;

- tilning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksini о‘rganish;

- yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksini tanlash.

3. Tadqiqot metodlari: suhbat, savol-javob, ko’rgazmalilik.

4. Bajarish bosqichlari:

1. Lab, til, yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksini tanlash.

2. Lab, til, yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksini qо‘llash.

5. Tadqiqot faoliyati natijalari:

taqdimot, kichik ma’ruza, blits-so‘rovnoma, klaster bo‘lishi mumkin.



6. O‘quv-tadqiqot faoliyatidan kelib chiqadigan xulosalar:

- Lab statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksini o‘rganadilar;

- tilning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksini tahil etadilar;

- yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksini o‘rganadilar.


Lab statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar

.


tilning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar



yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar

2-ilova


Fanning reyting nazorat turlari va baholash mezonlari

Reyting jadvali

Maksimal ball – 100 b.

JN (joriy nazorat) – maks. 50 b. 86-100 ball – “5” baho.

ON (oraliq nazorat) – maks. 20 b. 71-85 ball – “4” baho.

Yan (yakuniy nazorat) – maks. 30 b. 55-70 ball – “3” baho.

Saralash ball – 55 b. 0-54 ball – “2” baho



Talabalar bilimini baholash tizimi:


t/r

Nazorat turidagi topshiriqlarning nomlanishi

Maksimal yig‘ish mumkin bo‘lgan ball

JN va ON ballar taqsimoti

I. Joriy nazoratdagi ballar taqsimoti

40 ball

17

18

Ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlarda

Maksimal ball

1-JN

2-JN

1.

Talabaning ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlardagi faolligi va o‘zlashtirish darajasi, daftarlarning yuritilishi va holati

30

0-30

-

2.

Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o‘z vaqtida va sifatli bajarilishi (keys-stadilar, esse, referat, taqdimot va boshqa turdagi mustaqil ta’lim topshiriqlari)

10

0-10

-

II. Oraliq nazorat

30 ball







1.

Birinchi oraliq nazorat (amaliy mashg‘ulot o‘qituvchisi tomonidan qabul qilinadi)

15

Semestrning

7-haftasi



2.

Ikkinchi oraliq nazorat (ma’ruzachi va amaliy mashg‘ulot o‘qituvchisi tomonidan qabul qilinadi).

Ikkinchi oraliq nazorat 2 bosqichda amalga oshiriladi. Birinchi bosqich, 10 ball-talaba yakka tartibda topshiriqlar oladi va himoya qiladi. Ikkinchi bosqich, 10 ball-talabalar kichik guruhlarga bo‘linadi (har bir guruhda talabalar soni 5-7 tagacha bo‘lishi mumkin), har bir guruhga alohida topshiriqlar beriladi va himoya qabul qilinadi. Topshiriqlar 2-3-haftalar oralig‘ida talabalarga biriktiriladi. Guruhning faolligi, berilgan topshiriqni nazariy va amaliy jihatdan yoritilishi, xulosalarning mantiqiy bog‘liqligi, kreativ mulohazalarning mavjudligi, huquqiy-normativ hujjatlarni bilishi va boshqa talablarga mosligi hisobga olinadi. Guruhdagi har bir talabaga 0-10 oralig‘ida bir xil ball qo‘yiladi. Himoya kafedra mudiri tomonidan tasdiqlangan grafik asosida dars mashg‘ulotlaridan so‘ng tashkil etiladi



15

Semestrning

8-14-haftalar oralig‘ida



III. Yakuniy nazorat

30 ball

Semestrning oxirgi ikki haftasida

Jami:

100 ball







3-ilova

4-ilova


Lab, til, yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksi

mavzusi yuzasidan mustaqil ish uchun toshpiriqlar:

1. Yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksiga

qaysilar kiradi ?

2. Tilning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksiga

qaysilar kiradi?

3. Labning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksi qaysilar?

4. Lab, til, yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlarning

ahamiyati?

5. Lab, til, yuzning statistik koordinatsiyasini rivojlantirish uchun mashqlar kompleksi necha yoshdan olib boriladi?



4 mavzu

1-KEYS
Mavzu: [S] tovushini mustahkamlash bo‘yicha yakka mashg‘ulotlar uchun istiqbol reja tuzish

1. Maqsadi: [S] tovushini mustahkamlash bo‘yicha yakka mashg‘ulotlar uchun istiqbol reja tuzishni o‘rganish.

2. Vazifalar:

- S tovushini artikulyatsion holatini о‘rganish va nutqga qо‘yish;

- S tovushini nutqga qо‘yishda taqlid va mexanik usuldan foydalanish;



- S tovushini nutqda mustahkamlash bo‘yicha yakka mashg‘ulotlar uchun istiqbol reja tuzish.

3. Tadqiqot metodlari: suhbat, savol-javob, ko’rgazmalilik.

4. Bajarish bosqichlari:

1. S tovushini artikulyatsion holati о‘rganish.

2. S tovushini nutqga qо‘yishda turli usullardan foydalanish.

3. S tovushini nutqda mustahkamlash bo‘yicha yakka mashg‘ulotlar uchun istiqbol reja tuzish.

4. S tovushini nutqda mustahkamlash bo‘yicha yakka mashg‘ulotlar uchun istiqbol reja tuzishda kо‘rgazmali qurollardan tо‘g‘ri foydalanish.

5. Tadqiqot faoliyati natijalari:

taqdimot, kichik ma’ruza, blits-so‘rovnoma, klaster bo‘lishi mumkin.



6. O‘quv-tadqiqot faoliyatidan kelib chiqadigan xulosalar:

- S tovushini artikulyatsion holati о‘rganadilar;

- S tovushini nutqga qо‘yishda turli usullardan foydalaniladi;

- S tovushini nutqda mustahkamlash bo‘yicha yakka mashg‘ulotlar uchun istiqbol reja tuzishni о‘rganadilar;

-


[S] tovushini mustahkamlash bo‘yicha yakka mashg‘ulotlar uchun istiqbol reja tuzish
S tovushini nutqda mustahkamlash bo‘yicha yakka mashg‘ulotlar uchun istiqbol reja tuzishda kо‘rgazmali qurollardan tо‘g‘ri foydalana olish malakasi rivojlanadi.

1-ilova














2-ilova


Fanning reyting nazorat turlari va baholash mezonlari

Reyting jadvali

Maksimal ball – 100 b.

JN (joriy nazorat) – maks. 50 b. 86-100 ball – “5” baho.

ON (oraliq nazorat) – maks. 20 b. 71-85 ball – “4” baho.

YaN (yakuniy nazorat) – maks. 30 b. 55-70 ball – “3” baho.

Saralash ball – 55 b. 0-54 ball – “2” baho



Talabalar bilimini baholash tizimi:


t/r

Nazorat turidagi topshiriqlarning nomlanishi

Maksimal yig‘ish mumkin bo‘lgan ball

JN va ON ballar taqsimoti

I. Joriy nazoratdagi ballar taqsimoti

40 ball

17

18

Ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlarda

Maksimal ball

1-JN

2-JN

1.

Talabaning ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlardagi faolligi va o‘zlashtirish darajasi, daftarlarning yuritilishi va holati

30

0-30

-

2.

Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o‘z vaqtida va sifatli bajarilishi (keys-stadilar, esse, referat, taqdimot va boshqa turdagi mustaqil ta’lim topshiriqlari)

10

0-10

-


Download 5,49 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   89




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish