Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika


Foydalanilgan adabiyotlar



Download 5,49 Mb.
bet19/89
Sana01.01.2022
Hajmi5,49 Mb.
#288451
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   89
Bog'liq
logopedik texnologiya kompleks

Foydalanilgan adabiyotlar:

  • Asosiy adabiyotlar

  • 1. Борозинец Н.М., Шеховцова Т.С. «Логопедические технологии»: Учебно-методическое пособие – Ставрополь, 2008. – 28-35 с.

  • 2. Козырева О.А. «Логопедические технологии» Издательство:Феникс, 2018. 20с.

  •  

  • Qо‘shimcha adabiyotlar

  • 1. M.Y.Ayupova “Logopediya” . Toshkent 2007 yil, 62-69 b.



    3-mavzu. Nutqning tovush tomonini tekshirish texnologiyasi

    Reja:

    1. Artikulyatsion nutq apparatini tekshirish.

    2. Nutqiy nafasni tekshirish.

    3. Ovoz funksiyasini tekshirish.

    4. Nutqning prosodik tomonini tekshirish.

    5. Fonematik idrokni tekshirish.

    Tovushlar talaffuzini ikki bir biriga bog‘liq holatda tekshiriladi.



    1. Artikulyatsion holat.

    Nutqda tovushlarni hosil qilish holati va nutq jarayonida tovushlarni talaffuz etish holati aniqlanadi.

    1. Fonologik holat.

    Bola nutq tovushlarni farqlashni va turli xil fonematik jarayonda ularning holati aniqlanadi.
    Tovushlar talaffuzini tekshirish

    Nutq tovushlarni tekshirish bosqichma bosqich olib boriladi.



    1. Nutqda tovushlar taalaffuzini tekshirish.

    2. Nutqda tovushlar talaffuzini bо‘g‘inda tekshirish.

    3. Nutqda tovushlar talaffuzini sо‘zlarda tekshirish.

    4. Nutqda tovushlar talaffuzini jumlalarda tekshirish.

    Quyida tovushlar guruhi tekshiriladi.

    1. Unli tovushlar (a,o,u,i,e);

    2. Sirg‘aluvchi, shovqinli, affrikat tovushlar (s,z,sh,j,ch);

    3. Sonor tovushlar (r,l,m,n);

    4. Til orqa tovushlar (k,g,x);

    5. Chuqur til orqa tovushlari (q,g‘,h);

    6. Jarangli va jarangsiz tovushlar (b,v,d,z,j,s,g,g‘,y) (p,f,t,s,sh,ch,k,x,h,q).

    Logopedik adabiyotlarda tovushlar talaffuzini buzilishi uchta guruhga bо‘linib aniqlanadi:

    1.Tovushni nutqda yо‘qligi.

    2. Tovushni notо‘g‘ri talaffuzi.

    3.Tovushni boshqa tovush bilan almashtirish.
    Artikulyatsion nutq apparatini tekshirish


    1. Lablar: qalin, ingichka, yuqori labning о‘ta ingichkaligi, pastki labning о‘ta qalinligi.

    2. Tishlar: prikuslarni notо‘g‘ri joylashuvi, tishlar tuzilishidagi kamchiliklar.

    3. Qattiq tanglay: tor, о‘ta chuqur rivojlangan.

    4. Yumshoq tanglay: yumshoq tanglay kaltaligi, tilchaning ikkiga bо‘linganligi, kichik tilchaning yо‘qligi.


    Nutqiy nafasni tekshirish

    1. Nutqsiz nafas turlari: kо‘krakdan nafas olish turi, diafragmal nafas turi, aralash nafas turi.

    2. Nutqiy nafas tavsifi: bitta jumlani talaffuz etishda 3-4 sо‘zlarni ishtirok etishi (5 yoshli bolalarda) 6 va 7 yoshli bolalarda 4 yoki 6 sо‘zlarni talaffuz etishi.

    3. Nutqiy nafas kо‘lami (normada, yetarli rivojlanmagan).

    4. Nutqiy nafas chastotasi (normada, tezlashgan, sekinlashgan).

    5. Nutqiy nafas davomiyligi (normada, qisqa).

    Ovoz funksiyasini tekshirish

    1. Ovoz balandligi:(normada, past, juda baland).

    2. Ovoz tembri (buzilmagan, bо‘g‘ilgan, manqalangan holda kuzatilishi).

    3. Ovoz atakasi (yumshoq, qattiq, nafasli).

    4. Ovoz modulyatsiyasi (monoton ovozning borligi yoki monoton ovozning yо‘qligi).


    Nutqning prosodik tomonini tekshirish

    1. Temp (normada, sekinlashgan, tezlashgan).

    2. Motorika (normada, amotorikaiya, dismotorikaiya)

    3. Pauzalar (tо‘g‘ri holatda bо‘lishi, kamchilikl kuzatilish – sо‘zlarning bо‘g‘inlarga bо‘linishi, bо‘g‘inlarni tovushlarga bо‘linishi)

    4. Asosiy inntonatsiyalarni qо‘llanilishi (sо‘roqli, undovli).


    Fonematik idrokni tekshirish

    Bolalarda fonematik idrokni tekshirishdan avvl uning fiziologik eshituv holati aniqlanadi. Kо‘p hollarda fiziologik eshituv normada bо‘lgan bolalarda fonemalarni kichik kо‘rinishlarini farqlay olmaydilar. Buning natijasida bolalarda fonematik idrok kamchiliklari kuzatiladi.

    Fonematik idrokni tekshirish maqsadida bir necha vazifalardan foydalaniladi:


    1. Oddiy jumlalarni solishtirish, farqlash, tanish.

    2. Bir qator sо‘zlar ichidan kerakli sо‘zni eslab qolish.

    3. Bir qator tovushlar ichidan kerakli tovushni ajratish, sо‘ngra -bо‘g‘inlarda, sо‘zlarda.

    4. 2 va 4 elementdan iborat bо‘g‘inlar qatorini eslab qolish (unli tovushlar о‘zgarishi bilan: RA-RE-RU, undosh tovushlar о‘zgarishi bilan: VA-SA-RA.

    5. Tovushlar qatorini eslab qolish.

    Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:



    1. Artikulyatsion nutq apparatiga nimalar kiradi?

    2. Artikulyatsion nutq apparatini tekshirish nimalardar iborat?

    3. Nutqiy nafasni tekshirish qanday olib bloiladi?

    4. Ovoz fnuksiyasini tekshirish nimalardan iborat?

    5. Nutqning prosodik tomonini tekshirishda qanyda logopedik ishlar olib boriladi?

    6. Fonematik idrokni tekshirishda logopedik ishlarning asosiy vazifalari nimalardan iborat?

    Tayanch sо‘zlar va iboralar:

    Fonema - yun. olingan bо‘lib, “tovush” degani

    Fonematik idrok – eshitgan tovushlarni tо‘g‘ri anglash

  • 1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   89




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling

    kiriting | ro'yxatdan o'tish
        Bosh sahifa
    юртда тантана
    Боғда битган
    Бугун юртда
    Эшитганлар жилманглар
    Эшитмадим деманглар
    битган бодомлар
    Yangiariq tumani
    qitish marakazi
    Raqamli texnologiyalar
    ilishida muhokamadan
    tasdiqqa tavsiya
    tavsiya etilgan
    iqtisodiyot kafedrasi
    steiermarkischen landesregierung
    asarlaringizni yuboring
    o'zingizning asarlaringizni
    Iltimos faqat
    faqat o'zingizning
    steierm rkischen
    landesregierung fachabteilung
    rkischen landesregierung
    hamshira loyihasi
    loyihasi mavsum
    faolyatining oqibatlari
    asosiy adabiyotlar
    fakulteti ahborot
    ahborot havfsizligi
    havfsizligi kafedrasi
    fanidan bo’yicha
    fakulteti iqtisodiyot
    boshqaruv fakulteti
    chiqarishda boshqaruv
    ishlab chiqarishda
    iqtisodiyot fakultet
    multiservis tarmoqlari
    fanidan asosiy
    Uzbek fanidan
    mavzulari potok
    asosidagi multiservis
    'aliyyil a'ziym
    billahil 'aliyyil
    illaa billahil
    quvvata illaa
    falah' deganida
    Kompyuter savodxonligi
    bo’yicha mustaqil
    'alal falah'
    Hayya 'alal
    'alas soloh
    Hayya 'alas
    mavsum boyicha


    yuklab olish