Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti tabiiy fanlar fakulteti 3-bosqich bn 19/2 guruh talabasi muxtorova madina bahodirjon qizining passiv pedagogik amaliyotdan tayyorlagan

2-guruh savol: Novvoy xamir tayyor bo`lgach,tarozida tortib ko`rib massasi kamayganini aniqladi.Rasmdagi tajribalarning bshlanishida xamir massasi bir xil bo`lgan.U qaysi tajribalarni taqqoslab,xamir massasi kamayishiga achitqilar sabab ekanini aniqlagan
A.Novvoy 1- va 2- tajriba natijalarini taqqoslashi kerak
B. Novvoy 1- va 3- tajriba natijalarini taqqoslashi kerak
C. Novvoy 2- va 4- tajriba natijalarini taqqoslashi kerak
D. Novvoy 3- va 4- tajriba natijalarini taqqoslashi kerak

3-guruh savol Xamirdagi achitqilar un tarkibidagi kraxmal va shakarni karbonat angidrid va shakarga aylantiradi.Karbonat angidrid va spirt tarkibiga kiradigan uglerod atomlarihosil bo`lish jarayonning qaysi tushuntirilishi to`g`ri
A.Ba`zi uglerod atomlari shakardan hosil bo`ladi
B.Ba`zi uglerod atomlari osh tuzi tarkibiga kiradi
C.Ba`zi uglerod atomlari suvdan hosil bo`ladi
4-guruh savol Novvoy oshgan xamirdan non yasab tandirga yopganda,xamirdagi bug` va gaz pufakchalari kengayadi.Nima sababdan bu jarayon yuz beradi?
A. Ularning molekulalari kattalashadi
B. Ularning molekulalari tezroq harakatlanadi
C. Ularning molekulalari soni ortadi
D. Ularning molekulalari kamroq to`qnashadi
5-guruh savol Biz bakterial kasalliklarga qarshi asosan antibiotiklardan foydalanamiz.Aynan antibiotiklar ayrim zamburug`lardan olinishi bizga ma`lum.
Zamburug`lardan tayyorlangan dorilar qanday qilib infeksion bakteriyalarni nobud qiladi?
A.Antibakterial zamburug`lar bakteriyalar bilan oziqlanadi?
B.Qulay muhitga tushgan zamburug`lar tanasidan ajralib chiqqan antibiotiklar bakteriyalar rivojlanishiga to`sqinlik qiladi.
C.Deyarli barcha zamburug`larda bakteriya hujayra qobig`ini yemiruvchi modda ishlab chiqaradi
D.Zamburug`lar dunyosi bakterilardan evolyutsion jihatdan ustun bo`lgani uchun
Pisa testlari o`rganilib chiqilgach ,o`quvchilardars boshida tashabbus guruhlariga ko`ra mustaqil,ijodiy ish beriladi
1-guruh- Darslik asosida rasmlar chizish
2-guruh- Sportchilarga xos tezlikda mavzu asosida chaqmoq savollarga javob berish
1.Zamburug`larni o`rganuvchi bo`lim-mikologiya
2.Zamburug` mevatanasi nima –Gif
3.Yuksak zamburug`lar qanda qismdan iborat-qalpoqcha va oyoqcha
4.Mikoriza so`zining ma`nosi-miks ildiz ,ridza –zamburug`
5.Istemol qilinadigan zamburug-qo`ziqorin,shampion
6.G`ozada so`lish kaslini keltirib chiqaruvchi zamburug`-vertisilium
7.Suvda yashovchi zamburuglar nima orqali ko`payadi-zoospora
8.Quruqlikdagisi-spora
9.Qaysi o`simliklarda parazitlik qiladi-boshoqli
10.Zaharli zamburug`- qizil muxomor ,oq pogonka
11 lishayniklarni o`rganuvchi bo`lim-Lixenologiya
12.toshlarga qoyalarda o`suvchi lishaynik-yopishqoq
13.plastinkani eslatuvchi lishynik-bargsimon
14.yuksak o`simliklarni eslatuvchi o`simlik-butasimon
15.lishayniklarning ahamiyati- dori atir upa,bo`yoq olinadi.
3-guruh- Kompyuterdan berilgan rasmlardan mavzuga tegishlisini topib slayd tayyorlash
4-guruh- Berilgan adabiyotlardan mustaqil axborot izlab topish va aytib berishi
5-guruh- Bu guruhga ham internet ma`lumotlari asosida Qo`ziqorin yetishtirish bo`yicha ma`lumotlar beriladi.Ular mavjud ma`lumotlardan foydalangan holda o`zlari qo`ziqorinchilik uchun zarur ehtiyojlar haqida ma`lumot beradilar.
Baholash:O`quvchilar javobi tinglanadi,fikrlariga mavjud o`rinlarda tuzatish kiritiladi.
Guruh va yakka tartibda baholanadi.
Uyga vazifa-Zamburug`lar va lishayniklar olamining vakillari haqida ma`lumot topish
Agar inson ilm nuri bilan o`z yo`lini yoritmasa,zulmat va nodonlik ko`chasida qoladi.kishi qalbining nuri ilm va ma`rifat bilan baquvvat bo`ladi.Insoniyatning qadri ilm bilan hosil bo`ladi.Ilmni egallab olish bir san`atdir.
Xayr salomat bo`ling


TOSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI TABIIY FANLAR FAKULTETI 3-BOSQICH BN 19/2 GURUH TALABASI JUMABOYEVA DINARANING PASSIV PEDAGOGIK AMALIYOTDAN TAYYORLAGAN


DARS
ISHLANMASI