Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti psixologiya kafedrasi pedagogika va psixologiya kafedrasi

Qo’llaniladigan ta'lim texnologiyalari: “Munozarali dars”, “fikrlar jangi”, “Aqliy xujum”, shaxsga yo’naltirilgan ta’lim, dialogic yondoshuv.
Adabiyotlar: 42, A5, A6, A14 ,O’4, O’5, O’8

Umumiy psixologiya fanidan ma'ruza mashg’ulotlarining tematik rejasi

t/r	ma'ruza mavzulari	soat
	Psixologiya fanining predmeti va rivojlanish tarixi	2
	Psixologiyaning tadqiqot metodlari va tarmoqlari	2
	Xulq-atvorning psixofiziologik asosi.	2
	Ong taraqqiyoti va ongsizlik	2
	Bilish jarayonlari. Diqqat	2
	Sezgi	2
	Idrok	2
	Xotira	2
	Xayol	2
	Tafakkur	2
	Intellekt va kreativlik	2
	Faoliyat va motivatsiya	2
	Muloqot	2
	Hissiyot	2
	Iroda.	2
	Shaxs	2
	Temperament va xarakter	2
	Qobiliyat	2
	Jami:	36

Seminar mashg’ulotlarni tashkil etish bo’yicha ko’rsatma va
tavsiyalar
Seminar mashg’ulotlarda guruxlarda ishlash, mustaqil fikrni bayon etish, gurux takdimotini amalga oshirishni o’rganadilar
IV. Seminar mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Seminar mashg„ulotlarining taxminiy tavsiya etiladigan mavzulari mazmuni:

1. Psixologiya fanining predmeti va rivojlanish tarixi 2. Psixologiyaning tadqiqot metodlari va tarmoqlari 3. Xulq-atvorning psixofiziologik asosi 4. Ong taraqqiyoti va ongsizlik 5. Diqqat 6. Sezgi 7. Idrok 8. Xotira 9. Xayol 10. Tafakkur 11. Intellekt va kreativlik 12. Faoliyat va motivatsiya 13. Muloqot 14. Hissiyot 15. Iroda 16. Shaxs 17. Temperament va xarakter 18. Qobiliyat

Seminar mashg`ulotlarning mavzulari, mazmuni va ularga ajratilgan soat

t/r	Seminar mavzulari	soat
	Psixologiya fanining predmeti	2
	Psixologiyaning tadqiqot metodlari va tarmoqlari	2
	Xulq-atvorning psixofiziologik asosi	2
	Ong taraqqiyoti va ongsizlik	2
	Bilish jarayonlari. Diqqat	2
	Sezgi	2
	Idrok	2
	Xotira	2
	Xayol	2
	Tafakkur	2
	Intellekt va kreativlik	2
	Faoliyat	2
	Motiv va motivatsiya.	2
	Muloqot	2
	Hissiyot	2
	Iroda.	2
	Shaxs	2
	Shaxsning o‟zini o‟zi baholashi.	2
	Temperament va xarakter	2
	Qobiliyat	2
	Jami:	40

V. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Talaba mustaqil ta‟limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanishga tavsiya etiladi.
- darslik va o„quv qo„llanmalar b
o„yicha fan boblari va mavzularini o„rganish;
- tarqatma materiallar bo„yicha ma‟ruzalar qismini o„zlashtirish;
Talabalarning mustaqil ta‟limi har bir ma`ruza mavzusi asosida tashkil etiladi. Fanni o„rganish jarayonida mustaqil ta‟limning bir necha turlaridan foydalaniladi:
1) adabiyotlar bilan ishlash;
2) ijodiy ish;
3) ba`zi mavzular bo„yicha referatlar tayyorlash;
Tavsiya etilayotgan mustaqil ta‟limning mavzulari:

t/r	Mustaqil ish mavzulari	Berilgan topshiriqlar	Bajarish muddati	Hajmi soatda
1.	Psixologiya fanining predmeti	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
2.	Psixologiya fanining maqsad va vazifalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
3.	Ong haqida tushuncha va uning xossalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
4.	Hozirgi zamon psixologiyasining tadqiqot metodlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
5.	Psixikaning filogenetik taraqqiyoti	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
6.	Faoliyatning o‟zlashtirilishi va malakalarni egallash	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
7	Xorij psixologiyasida motiv va motivatsiya muammosi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
8	Muloqot haqida tushuncha	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta
9	Pedagogik faoliyatda muloqot	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
10	Psixologiya fanining maqsad va vazifalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
11	Shaxsning malaka va odatlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
12	Chet el psixologiyasida shaxs nazariyalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
13	Diqqat haqida tushuncha va uning nerv-fiziologik asoslari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
14	Diqqat turlari va uning xususiyatlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
15	Sezgilar haqida umumiy tushuncha va uning nerv-fiziologik asoslari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
16	Sezgi turlari va uning qonuniyatlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
17	Idrok haqida tushuncha va uning xususiyatlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
18	Xotira haqida tushuncha va uning nerv-fiziologik asosi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
19	Xotira turlari va uning jarayonlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
20	Xayol haqida tushuncha	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
21	Xayol jarayonlari va xayol turlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
22	Tafakkur borasidagi psixologik nazariyalar	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
23	Tafakkur operatsiyalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta