Тоshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti «Jismoniy madaniyat nazariyasi»


Darsda jismoniy tarbiya yuklamasini mutanosiblashtirish uchun quyidagi usullardan foydalaniladi



Download 282,28 Kb.
bet10/18
Sana29.08.2021
Hajmi282,28 Kb.
#159000
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18
Bog'liq
1 javob

Darsda jismoniy tarbiya yuklamasini mutanosiblashtirish uchun quyidagi usullardan foydalaniladi:

  • o’yinlar va mashqlar miqdorini o’zgartirish;

  • mashqlarni turlicha miqdorda takrorlash;

  • mashq bajarishga ajratilgan vaqtni ko’paytirish yoki ozaytirish;

  • mashqning bajarish sur'atini o’zgartirish;

  • harakatlar amplitudasini ko’paytirish yoki ozaytirish; - mashq bajarishni murakkablashtirish yoki soddalashtirish;

  • mashq bajarishda turli predmetlarni qo’llash.



Jismoniy tarbiya darslarida o’quvchilar faoliyatini tashkil qilish usullari

Darsda o’quvchilar faoliyatini tashkil qilish usullari deganda o’qituvchi rejasiga muvofiq o’quvchilarni mashq bajarish uchun uyushtirish usullari tushuniladi.

Frontal (yoppasiga) shug’ullanish usuli - mashqlarni barcha o’quvchilar bir vaqtda bajaradilar. Uning ustunligi ko’proq o’quvchilarni qamrab olishda, darsda yuqori zichlikka va katta jismoniy yuklamaga erishishdadir, o’quvchilar o’qituvchi farmoyishi yoki buyrug’ini baravariga bajarsalar, yoppasiga shug’ullanish usuli mashqlarni jamoa bo’lib bajarishning yaxshi namunasi bo’la oladi.

Mazkur usul o’quv muassasalarining barcha bosqich o’quvchilari bilan olib boriladigan ishlarda, ayniqsa, o’quv materiali bilan tanishtirishda keng qo’llaniladi.



Guruhli usul shundan iboratki, unda o’quvchilar guruhlarga bo’linadilar, har bir guruh o’qituvchi topshirig’iga binoan mustaqil shug’ullanadi. Mashq uchun jihoz va anjomlar yetishmaganda shu usulga murojaat qilinadi. Vaqtdan oqilona foydalanish maqsadida bir vaqtda ikkita-uchta mashq turi o’rganiladi. Guruhlar ma'lum bir vaqtdan so’ng joy almashadilar. Har bir guruhga o’quvchilarning mashg’ulot paytidagi harakatini kuzatib turish uchun boshliq tayinlanadi.

Guruhlarga bo’linish ikkigacha, uchgacha sanash yoki bir qator kolonnadan ikki, uch qator kolonnaga qayta saflanish va har bir qatorni tegishli joyga burib olib borish orqali amalga oshiriladi.

Darsda guruhlar bir-biriga halal bermaydigan tarzda joylashadi.

Guruhli usul barcha o’quvchilar mustaqil mashg’ulotlarga yetarli darajada tayyor bo’lganlaridan so’ng qo’llanilishi mumkin.



Individual usul shundan iboratki, bunda har bir o’quvchi mashq bajaradi, qolganlar esa uni kuzatib turishadi. Bunday usul yakunlovchi darslarda qo’llaniladi. Bu o’qituvchiga har bir mashq bajarilganidan so’ng yakun chiqarish, bolalar e'tiborini mashqni yaxshiroq bajarishga, kamchilik va xatolarga jalb etish imkonini beradiki, bu ta'lim va tarbiya jihatidan juda muhim.


Download 282,28 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish