Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti fakulteti

Konflikt muammmosini o’rganishdagi ilmiy yondoshuv havola etilayotgan tavsiyalarning huquqiy sohadagi qarorlarning ijtimoiy ahamiyati va oqibatlarini to’la baholay olishga imkon beruvchi barcha - ijobiy yoki salbiy bo’lishi mumkin ijtimoiy omillarni atroflicha o’rganish va hisobga olish asosida ishlab chiqilishini talab etadi.

• Konflikt muammmosini o’rganishdagi ilmiy yondoshuv havola etilayotgan tavsiyalarning huquqiy sohadagi qarorlarning ijtimoiy ahamiyati va oqibatlarini to’la baholay olishga imkon beruvchi barcha - ijobiy yoki salbiy bo’lishi mumkin ijtimoiy omillarni atroflicha o’rganish va hisobga olish asosida ishlab chiqilishini talab etadi.
• Bu hollarda huquqiy material mavhum kategoriyalar darajasida emas, balki aniq faktlar asosida qaraladi. Huquqni o’rganishdagi sotsiologik metod statistik ma’lumotlar va turli xil hujjatlarni tahlil etish, ijtimoiy-huquqiy eksperiment, aholi o’rtasida so’rovnoma o’tkazish, ma’lumotlarni qayta ishlashning matematik va statistik metodlarini o’z ichiga oladi.
• Qonunchilikni rivojlantirish, huquqni qo’llash, jinoyatchilik bilan kurashish faoliyatini yaxshilash faqat kundalik huquqiy hayotning ishonchli faktlariga tayangan holda olib borilsagina asoslantirilgan va haqiqiy bo’ladi.
• Huquqiy sohada sotsiologik metodning qo’llanilishi pedagogik fan tarkibida nisbatan mustaqil tarmoq bo’lgan huquq sotsiologiyasini shakllanishiga olib keldi.
• Sotsiologik maktab namoyondalarining fikricha, davlat huquqni ijod etmaydi, balki jamiyatning o’zida vujudga keladigan va rivojlanadigan huquqni “kashf etadi“, xolos. Bunday yondoshuv jamiyatda ro’y beruvchi haqiqiy jarayonlarni o’rganishga e’tiborni yo’naltiradi.