Тошкент вилояти чирчиқ давлат педагогика институти ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD

Связь темы диссертации с научно-исследовательской работой 
высшего учебного заведения, где выполнена диссертация.
Исследование диссертации выполнено в рамках научно-практического 
проекта научно-исследовательского плана Чирчикского государственного 
педагогического института Ташкентской области ПЗ-2017-0927124 «Развитие 
педагогической деятельности на основе сотрудничества в образовательных 
учреждениях». 
Целью 
исследования
является 
совершенствование 
научно-
теоретической базы инновационного кластера педагогического образования 
на основе приоритетных принципов образовательной политики, реализуемой 
в нашей стране. 
Задачи исследования: 
изучение концепции “инновационного кластера педагогического 
образования” 
как 
важной 
научно-педагогической 
проблемы 
и 
совершенствование научно-теоретических основ обеспечения интеграции на 
образовательном, научном и производственном этапах посредством 
кластерных направлений;
разработка и описание национальной модели инновационного кластера 
педагогического образования и принципов кластерного взаимодействия 
образовательных учреждений; 

---

34 
совершенствование 
методов 
организации 
территориального 
взаимодействия образовательных учреждений посредсвом кластера исходя из 
условий педагогического образования в нашей стране;
освещение научно-теоретических основ понятий “инновационный 
кластер педагогического образования”, “инновационная экспериментальная 
площадка
школа-лаборатория ”, “лаборатория модульного дошкольного 
образования”, совершенствование методологии повышения эффективности 
обучения и воспитания в дошкольных учреждениях и общеобразовательных 
школах посредством педагогического образовательного кластера; 
кластерный инструмент заключается в совершенствовании методики 
повышения квалификации учащихся общеобразовательных школ нашей 
страны в соответствии с международными программами оценки грамотности 
(требование PIRLS).