Toshkent viloyati Angren shahar Maktabgacha ta’lim bo‘limi tasarrufidagi 3-sonli davlat maktabgacha ta’lim tashkilotida o‘tkazilgan psixologlar metod birlashmasining navbatdagi sonli seminar bayonnomasidan ko’chirma



Download 26,59 Kb.
Sana26.02.2022
Hajmi26,59 Kb.
#471776
Bog'liq
Psixologiyaning zamonaviy asosiy metodlari (1)
И.Сафаев, zakovat1, Test Buxoro xonligida harbiy ish, pp. 142-150, 2 5247038000788935145, Cho’yan turlari va ularning xususiyatlari, PASKAL DASTURLASH TILI, PASKAL DASTURLASH TILI, 5 - Laboratoriya ishi, “Социал лифт” лойиҳаси, талимда ахборот., талимда ахборот., талимда ахборот., so'rovnoma, O‘zgaruvchan tok elektr mashinalari

Toshkent viloyati Angren shahar Maktabgacha ta’lim bo‘limi tasarrufidagi
3-sonli davlat maktabgacha ta’lim tashkilotida o‘tkazilgan psixologlar metod birlashmasining navbatdagi ____sonli seminar bayonnomasidan

KO’CHIRMA.
15.12.2021 yil Angren shahar MTB
Raislik qiluvchi: Ta’lim – tarbiya sifatini ta’minlash va metodik xizmatni tashkil etish sho’basi rahbari Gaziyeva N.Sh
Qatnashdilar : Maktabgacha ta’lim tashkiloti psixologlari
Psixologning faoliyatida yangi zamonaviy pedagogic
taxnalogiyalardan foydalanish”
KUN TARTIBI:
Navbatdagi semenar onlayn tarzida bo’lib o’tdi. Shu sababli semenar mavzusi taqdimot va video rolik shaklida tayyorlandi, hamda barcha MTB tasarrufidagi psixologlar metod birlashmasi telegram ijtimoiy tarmog’iga joylandi. Onlayn semenar mavzusini 3-DMTT psixologi Qo’ldosheva Dilafruz video rolik tarzida ishlab chiqib, mavzuni to’laqonli yoritib bera oldi. Onlayn semenarda quyidagi rejalar asosida yoritib berildi

  1. Tashkiliy qism .

  2. Psixologiyaning asosiy metodlari

  3. Asosiy metodlar kuzatish so’roq testlar,

  4. Modellashtirish metodi

  5. Maorif sohasidagi amaliy ishlar

1.Psixologiyaning asosiy metodlari Aniq izlanish predmetiga ega bo’lgan har qanday fan o’sha predmetining mohiyatini yoritish va materiallar to’plash uchun maxsus usullar va vositalardan foydalanadi va ular fanning metodlari deb yuritiladi. Fanning salohiyati va obro’si ham birinchi navbatda o’sha metodlar yordamida to’plangan ma’lumotlarning ishonchliligi va validliligiga bog’liq bo’ladi. Bu fikrlar bevosita psixologiyaga ham aloqador bo’lib, metodlar masalasi bu fanda juda katta ahamiyatga molik masala sifatida qaraladi. Chunki yuqorida ta’kidlaganimizdek, psixik hodisalarni bevosita qo’l bilan ushlab, ko’z bilan ilg’ab, quloq bilan sezish qiyin.
Psixologiyaning asosiy metodlari ASOSIY METODLAR Asosiy metodlarning variantlari KUZATISh METODI Tashqi (obyektiv kuzatish) Ichki (subyektiv, o’z-o’zini kuzatish) Erkin kuzatuv Standartlashtirilgan Guruh ichida kuzatish Guruh tashqarisida kuzatish SO’ROQ METODLARI Og’zaki so’roq, Yozma so’roq Erkin so’roq (suhbat) Standartlashtirilgan so’roq TESTLAR METODI Test – so’rov, Test - topshiriq Proyektiv test Sosiometrik test EKSPERIMENT Tabiiy eksperiment Laboratoriya eksperimenti MODELLAShTIRISh Matematik modellashtirish Mantiqiy modellashtirish Texnik modellashtirish Kibernetik modellashtirish221 Psixologiya fanining asosiy metodlari 3 - jadvalda asosiy psixologik metodlar va ularning turlari keltirilgan.
Kuzatish metodi Kuzatish metodi tabiiy metodlar jumlasiga kiradi. G O’z - o’zini kuzatish esa odam o’zida kechayotgan biror o’zgarish yoki hodisani o’zi o’rganish maqsadida ma’lumotlar to’plash va qayd etish usulidir. Erkin kuzatuv ko’pincha biror ijtimoiy hodisa yoki jarayonni o’rganish maqsad qilib qo’yilganda qo’llaniladi. Tashqi kuzatuv mohiyatan kuzatiluvchi xulq - atvorini bevosita tashqaridan turib, kuzatish orqali ma’lumotlar to’plash usulidir.
ASOSIY METODLAR KUZATISH SO’ROQ TESTLAR EKSPERIMENT MODELLASHTIRISH tashqi (ob’ektiv kuzatish) ichki (sub’ektiv, o’zo’zini tuzatish erkin kuzatuv guruh ichida kuzatish guruh tashqarisida kuzatish matematik modellashtirish mantiqiy modellashtirish texnik modellashtirish kibernitik modellashtirish tabiiy eksperiment laboratoriya eksperimenti og’zaki so’roq yozma so’roq erkin so’roq (suhbat) standartlashtirilgan so’roq test –so’rov test – topshiriq proyektiv test sotsiometrik test. Masalan, bayram arafasida aholining qayfiyatini bilish maqsadida kuzatuv tashkil qilinsa, oldindan maxsus reja yoki dastur bo’lmaydi, kuzatuv obyekti ham qat’iy bo’lishi shart emas. Yoki dars jarayonida bolalarning u yoki bu mavzu yuzasidan umumiy munosabatlarini bilish uchun ham ba’zan erkin kuzatish tashkil etilishi mumkin.
Unda tekshiriluvchi tekshiruvchi tomonidan qo’yilgan qator savollarga muxtasar javob qaytarishi kerak bo’ladi. Agar mabodo uning professional mahorati yoki tajribasi bunga yetarli bo’lmasa, so’rov o’z natijalarini bermasligi mumkin. Lekin So’rov metodi psixologiyaning barcha tarmoqlarida birlamchi ma’lumotlar to’plashning an’anaviy usullaridan hisoblanadi. Mahoratli so’rovchi ushbu metod yordamida inson ruhiy kechinmalariga aloqador bo’lgan noyob ma’lumotlarni to’plash imkoniga ega bo’ladi. uhbat metodi. Bu metod bilan inson psixikasini o’rganishda suhbatning maqsadi va vazifasi belgilanadi, uning obyekti va subyekti tanlanadi, mavzusi, o’tkaziladigan vaqti aniqlanadi, yakka shaxslar, guruh va jamoa bilan o’tkazish rejalashtiriladi, o’rganilayotgan narsa bilan uzviy bog’liq savol javob tartibi tayyorlanadi.
Intervyu – bu bevosita, erkin fikr almashinuvi sharoitida o’zaro fikr almashinuviga qaratilgan muloqotdir. Chunki suhbatdan farqli o’laroq intervyu aniq muammo doirasida, qat’iy bir yo’nalishda olib boriladi. Intervyu oluvchi suhbatdoshga nisbatan neytral mavqyeda bo’lib, uning fikrlashiga xalaqit bermasligi, ayniqsa, unga taz’yiq o’tkazmasligi lozim. Intervyu jarayonining samarali kechishi uchun suhbatdoshda o’ziga nisbatan ijobiy munosabat shakllantirib, birinchi so’zlarni aniq, ravon, ifodali bayon qilish muhimdir. Intervyu o’tkazishga odam maxsus ravishda tayyorgarlik ko’rishi kerak, chunki u odamdan qator muhim sifatlarning bo’lishini talab qiladi. Shuning uchun ham psixodiagnostikada “rolli o’yinlar” metodi yordamida psixodiagnost yoki amaliy psixolog maxsus tayyorgarlik kursidan o’tadilar. Tarjimai hol (biografiya) metodi - ison psixikasini tadqiq qilish uchun uning hayoti, faoliyati, ijodiyoti to’g’risidagi og’zaki va yozma ma’lumotlar muhim ahamiyatga ega. Bu borada kishilarning tarjimai holi, kundaligi, xatlari, esdaliklari, o’zgalar ijodiga bergan baholari, tanbehlari, taqrizlari alohida o’rin egallaydi.
Yuqorida e’tirof etilgan psixologiyaning tadbiqiy sohalari uchun umumiy narsa shuki, bu sohalarda ishlaganlar avvalo yaxshi psixodiagnost, ya’ni psixologiya metodlarini o’z o’rnida samarali ishlatishni bilishi va yaxshigina psixoterapevt va psixokorrektor - ya’ni, aniqlangan muammo yoki «kasallikni» tuzatuvchi mohir professional bo’lishi kerakligini taqozo etadi. Qisqacha xulosalar: Psixologiya fanining eng muhim metodlari: kuzatish, test, so’rov, tajriba, modellashtirish bo’lib, bu metodlar orqali shaxsning turli vaziyatlarda xulqini diagnostika qilish mumkin. Hozirgi kunda psixologiya fanida tadbiqiy va amaliy sohalari hamda psixologiyaning maxsus tarmoqlaridan - yosh va pedagogik psixologiya, ijtimoiy psixologiya, iqtisodiy psixologiya, yuridik psixologiya, sanoat va ishlab chiqarish psixologiyasi, boshqaruv psixologiyasi, tibbiyot psixologiyasi, psixodiagnostika va differensial psixologiyalar mavjud bo’lib, ular ijtimoiy hayotning barcha sohalarida keng qo’llanilib kelmoqda. Yuqoridagilarni inobatga olib, yig’ilish
Q A R O R Q I L A D I.
1. to‘g‘risida Qo’ldosheva D ning ma’ruzasi ma’lumot va ijro uchun qabul qilinsin.

2.Veorolikda aytib o‘tilgan va ko‘rsatilgan ish usullar barcha DMTTlar ish jarayonida qo’llanilsin. 3. Fevral oyidagi navbatdagi psihologlar semenar yig’ilishiga ma’sul etib 43-DMTT psixologi Ermakova D.S ga yuklatilsin.


Shahar psixologlar birlashma rahbari: Tursunova N.M.
Download 26,59 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
O’zbekiston respublikasi
guruh talabasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
таълим вазирлиги
махсус таълим
haqida tushuncha
O'zbekiston respublikasi
tashkil etish
toshkent davlat
vazirligi muhammad
saqlash vazirligi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
sertifikat ministry
covid vaccination
Ishdan maqsad
fanidan tayyorlagan
o’rta ta’lim
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanidan mustaqil
moliya instituti
fanining predmeti
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
ta’limi vazirligi