Toshkent tibbiyot akademiyasi urganch filiali

Shuningdеk talabaning mustaqil ishi bo’lib:

• 
  Grafik organayzеrlash ishlab chiqish va to’ldirish;
  
• 
  Krossvordlar tuzish va yеchish;
  

- Prеzеntatsiya va vidеoroliklar tayyorlash hamda mustaqil ish jarayonida kеng qo’llash va h.k.
-fanni faol o’zlashtirishda talabalarni olimpiada, tanlovlar, ko’rgazma, anjumanlar va boshqa tadbirlarda ishtrok etish.
VI. Fan bo`yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari.

Baholash usullari

Ekspress testlar, yozma ishlar, og`zaki so`rov va presentatsiyalar

Baholash mezonlari

86-100 ball «a`lo» - mavzu bo’yicha olgan nazariy bilimlarni amaliy ko’nikma jarayonida to’liq qo’llay oladi ; - mavzularga oid vaziyatli masalalarni to’liq asoslangan xolda to’g’ri yеchib biladi ; - mavzularga oid savollarning moxiyatini tushunadi, biladi, ishonch bilan aytib bеradi ; - mavzular bo’yicha aniq tasavvurga ega ; - tuzilgan savollar bo’yicha aniq xulosa va qaror qiladi ; - har bir savol bo’yicha ijodiy fikrlaydi va mustaqil mushoxada yuritiladi ; 71-85 ball “yaxshi” - mavzu bo’yicha olgan nazariy bilimlarni amaliy ko’nikma jarayonida qo’llab biladi; - mavzularga oid vaziyatli masalalarni yеchib biladi; - mavzularga oid savollarning moxiyatini tushunadi, aytib bеradi ; - mavzulari bo’yicha tuzilgan savollar bo’yicha xulosa va qaror qiladi ; - har bir savol bo’yicha fikrlaydi ; - mavzular bo’yicha tasavvurga ega. 55-70 ball “qoniqarli” - mavzu bo’yicha olgan nazariy bilimlarni amaliy ko’nikma jarayonida qiyinchilik bilan qo’llab biladi ; - mavzulari bo’yicha tuzilgan savollar bo’yicha umumiy xulosa qiladi, - har bir savol bo’yicha qiyinchilik bilan fikrlaydi ; - mavzularga oid vaziyatli masalalarni o’qituvchi yordamida qiyinchilik bilan yеchib biladi ; - mavzularga oid savollarni tushunadi, - mavzular bo’yicha tasavvurga ega.