RSHTTYUMSF/ Viloyat ko‘p tarmoqli shifoxonasi/Termiz shahar TTB
Modulning mazmuni
Ichki kasalliklar propedevtikasi barcha kasalliklarning simptom va sindromlarini, ichki a‘zolar kasalliklari diagnostikasida kasallik va yangi tekshiruv usullarini, tashxis qo‘yish va bemorning tibbiy bayonnomasini yozishni o‘rgatadi. Simptomatologiya va diagnostikani o‘qitishni xususiy patologiyani o‘rgatishdan ajratb bo‘lmaydi, ya‘ni,bir tomondan o‘rganish yo‘llari va bilish usullari, boshqa tomondan ob‘ektiv bilish orasida farq bo‘lmasligi kerak. Simptomatologiya, diagnostika va xususiy patologiya asoslari ajralmas bog‘liqlikda o‘rganilishi kerak. Аsosiy terapevtik kasalliklarni o‘rganish simptomlarning klinik ahamiyatini illyustratsiyasidir. Talabalar diagnostika usullariga muayyan bemor kasalligi tarixini tahlil qilishga ko‘nikadilar. Talaba klinikada ishlashning birinchi kunlaridanoq ichki kasalliklar propedevtikasi vazifalaridan biri bo‘lgan vrachlik deontologiyasi asoslarini ham o‘rganib olishi lozim. Propedevtikani bilish keyinchalik terapiyani emas, balki boshqa klinik intizomlarni ham o‘rganish uchun zarur. Kasalliklar simptomlarini va asosiy diagnostik usullarni bilishi, tashxis uslublariga faqatgina terapevt emas, balki, xirurg, ginekolog, nevropatolog va boshka barcha klinik mutaxassislar ham ega bo‘lishlari shart.
Bakalavr ichki kasalliklar propedevtikasi moduli bo‘yicha nazariy, uslubiy, tashkiliy va amaliy ko‘nikmalarni o‘zlashtirish orqali mustaqil ishga ya‘ni umumiy amaliyot vrachi bo‘lishiga tayyorlanishi, hamda ularni klinik, laborator, funktsional va asbobiy tekshiruvlar natijalarni tahlil qilib, diagnoz qo‘yishga o‘rganadi. Ichki kasalliklar propedevtikasi modulini o‘rganish jarayonida talabalarda kasallik, diagnoz, diagnostika printsiplari, simptom, sindromlarni kelib chiqishi mexanizmlari to‘g‘risida hozirgi zamon tushunchalarini shakllantirish, talabalar ongiga vrachlik odobi va ahloqi va deontologiyasi asoslarini singdirishdir. Ichki kasalliklar propedevtikasi moduli orqali talaba organizmdagi asosiy patologik jarayonlarni vujudga kelish sabablarini va ularni rivojlanish mexanizmlarini, asosiy simptom va sindromlar to‘g‘risida tushunchani, fizikal tekshirish o‘tkazishni, ko‘zdan kechirish, paypaslash, tukillatish, eshitish, arterial bosimni o‘lchash, pulsni
aniqlash, EKGni yozib olish, qon, siydik, najas, balg‘am, me‘da shirasi, duodenal mahsulotni, plevral suyuqlikni umumiy tahlili va ularni klinik baholash, klinik o‘lim hollarida reanimatsiya chora-tadbirlarni ko‘rishni, shifokorlik deontologiyasi asoslarini bilishlari shart.
Prerekvizitlar
Gistologiya, biologiya, normal va patologik fiziologiya, normal va patologik anatomiya va x.k.
Postrekvizitlar
Barcha klinik modullari uchun nazariy va amaliy zamin bo‘lib hizmat qiladi.
Modulning maqsadi
Ichki kasalliklar propedevtikasi (IKP) bo‘yicha dasturning asosiy maqsadi bo‘lajak umumiy amaliyot shifokorlarni (UАSh) ichki a‘zolarning xolatini tekshirish usullarini va tibbiy muassasalarda ichki kasalliklar modulini o‘qitish metodikasini o‘rgatish.
Modulning vazifalari
- sindrom va simptomlarni asosiy qonuniyatlarini o‘rgatish;
- a‘zo va tizimlarni holatini qadamma-qadam tekshirishni o‘rgatish;
-laborator va instrumental tekshiruvlar va ularning natijalarining interpretatsiyasi;
- olingan tekshiruv natijalari asosida diagnostik hulosa qila olish;
- ichki kasalliklarning nozologik formalarini savollarini o‘rganish;
-ichki kasalliklarning asosiy davolash printsiplarini o‘rgatish.
Modul bo‘yicha talabalar bilimi, ko‘nikma va malakalariga qo‘yiladigan talablar