Toshkent tibbiyot akademiyasi davolash va tibbiy profilaktika fakulteti teri-tanosil kasalliklari kafedrasi

Modul 9. Jinsiy yo’l bilan yuqadigan infeksiyalar.Zaxm kasalligining umumiy kechishi. Jinsiy yo`l bilan yuqadigan infeksiyalarning zamonaviy kechishi. Zaxmning mikrobiologiyasi va epidemiologiyasi, patogenezi. Zaxmdagi immunitet. Birlamchi va ikkilamchi zaxmning klinik belgilari. Tashxislashning serologik va immunologik metodlari ( IFA, PSR) , differensial tashxis. Zaxmning davolashning standartlashgan metodlari.

-talabalarni jayuk, birlamchi va ikkilamchi zaxm kasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish - jayuk, birlamchi va ikkilamchi zaxm kasalliklari tasnifini berish -kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish. -klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish

- Status localis bo’yicha tavsiflash -xususiy retseptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Jayuk, birlamchi va ikkilamchi zaxm, kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, ushbu kasalliklarni umumiy davosini, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.

Teri va shillik qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash.

Laboratortahlillar natijalarini sharxlay bilish, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshma elementlarini mustaqil ravishda tashxislash va ajrata bilish.

Birlamchi shankrni aniqlashni.

Modul 10. Jinsiy yo`l bilan yuqadigan infeksiyalar infeksiyalar.Uchlamchi va tug`ma zaxm. Zaxmda ichki organlar va nerv sistemasi zararlanishi. Tug`ma zaxm klinikasi. Davolash p rinsiplari, dispanserizatsiya. Aktiv aniqlash prinsiplari. Kechki zaxmda Neyro- va Kardio-vaskulitlarda instrumental diagnostika – MRT, doplerografiya. Tug`ma zaxm profilaktikasi. Gonoreya va trixomoniaz. Gonoreyani asoratlangan va asoratlanmagan formalari. Trixomoniaz. Profilaktika va davolash prinsiplari.
-talabalarni jayuk, uchlamchi va tuma zaxm kasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

- jayuk, uchlamchi va tuma zaxmkasalliklari tasnifini berish

-kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari turisida bilimlarni shakllantirish.-klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish- Status localis bo’yicha tavsiflash-xususiy resteptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Jayuk, uchlamchi va tuma zaxm kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, ushbu kasalliklarni umumiy davosini, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.

Teri va shillik qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini taxlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator taxlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash.

Laborator tahlillar natijalarini sharxlay bilish, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshma elementlarini mustaqil ravishda tashxislash va ajrata bilish.

- jayuk, talabalarni jayuk, So’zak va so’zaksiz uretritlar kasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

So’zak va so’zaksiz uretritlar kasalliklari tasnifini berish -kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish.-klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish - Status localis bo’yicha tavsiflash -xususiy resteptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Jayuk, So’zak va so’zaksiz uretritlar kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, ushbu kasalliklarni umumiy davosini, gospitalizatsiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.
Modul 11. Jinsiy yo`l bilan yuqadigan infeksiyalar. Nogonokokkli uretrit va xlamidiyali infeksiya. Zamonaviy serologik va immunologic diagnostika metodlari. ( IFA, PZR) Profilaktika va davolash prinsiplari

Teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash.

Laboratortahlillar natijalarini sharxlay bilish.

Davolash va tibbiy pedagogika ta`lim yo`nalishlari uchun 4 kurs
Modul 1.Umumiy dermatoveneralogiya. Teri va shilliq qavatlarning anatomiya va fiziologiyasi, yoshga bog’liq xususiyatlari. Jabyukning etiologiya va semiotikasi. Atamalar lug’ati. Dermatozlar diagnostikasining zamonaviy usullari (molekulyar diagnostika; fizikal va klinik tahlil usullari: LDF, dermatoskopiya, lazer fototerapiyasi). Umumiyvamahalliydavoninginnovatsiontamoyillari.

Dermatozlar umumiy simptomatikasi va patomorfologiyasi turisida tushunchalar berish. Tashxislash asoslari haqida ta’lim berish. Birlamchi va ikkilamchi morfologik elementlar haqida ta’lim berish. Va oiz shilliq qavati kasalliklarini davolash asoslari to’risida bilimlarni shakllantirish. Yosh bolalarda maxalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish. Birlamchi va ikkilamchi morfologik elementlar, tashxislash va qiyosiy tashxislash turisida bilimlar berish. Bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlar to’risida bilimlarni shakllantirish. Status localis bo’yicha tavsiflash

Talabalarga zamonaviy tashxislash va qiyosiy tashxislash, maxalliy va umumiy davolash asoslari, teri kasalliklarini paydo bo’lishi va rivojlanishining endogen va ekzogen omillari to’risida bilimlar berish, oiz bo’shlii va va bemorlarni tekshirish usullari to’risida tushunchalar berish, yosh bolalarda mahalliy va umumiy davolash asoslari, simptomlar haqida tushunchalar berish, Status localis bo’yicha tavsiflash, Birlamchi va ikkilamchi morfologik elementlar to’risida bilimlar berish

Talaba bajara olishi lozim:teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnez iva shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, laborator tahlillar natijalarini sharxlay bilish, ushbu dermatozlarni mahalliy va umumiy davosini o’tkaza olish, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshma elementlarini mustaqil ravishda tashxislash va ajrata bilish.

Modul 2. Kontakt va toksikoallergik dermatitlar.Teri allergik yallig’lanishlarining mexanizmlari. Allergosinamalar, allergodermatozlarning immun diagnostikasi. Ekzema. Oddiy va allergik kontakt dermatit. Tosikodermiya, sulfanilamid eritema. Bolalar ekzemasi. Ko’p formali eksudativ eritema. Layell sindromi. Stiven-Jonson sindromi. Zamonaviy davo va diagnostika usullari.
Talabalarni dermatit, toksikodermiya, ekzema va neyrodermatoz kasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

Dermatit, toksikodermiya, ekzema va neyrodermatoz kasalliklari tasnifini berish

-kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish.

Klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish - Status localis bo’yicha tavsiflash

-xususiy retseptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish

Talaba bilishi lozim:- dermatit, toksikodermiya, ekzema va neyrodermatoz kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatga layoqatliligini aniqlash.

Modul 3. Terining bakterial va parazitar dermatozlari. Follikulyar va nofollikulyar piyodermiyalar. Husnbuzar. Bitlash. Qo’tir. Etiologiya, epidemiologiya, klinika, tashxisni asoslash, tekshirish usullari, zamonaviy davolash tamoyillari (mezoterapiya, sebometriya akneindeksi). Yiringli va parazitar infeksiyalar profilaktikasi. Bolalarda piyodermiya va qichimaning o’ziga xos kechishi.

Dermatozoonozlar va piodermiyalar umumiy simptomatikasi va patomorfologiyasi turisida tushunchalar berish. Tashxislash asoslari haqida ta’lim berish. Ko’tirva bitlash haqida ta’lim berish. Ushbu dermatozlarni davolash asoslari to’risida bilimlarni shakllantirish. Yosh bolalarda mahalliy va umumiy davolash asoslari va ulardagi farqi haqida tushunchalar berish. Dermatozoonozlar va piodermiyalarda birlamchi va ikkilamchi morfologik elementlar, tashxislash va qiyosiy tashxislash to’risida bilimlar berish. Bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlar to’risida bilimlarni shakllantirish. Status localis bo’yicha tavsiflash

Talabalarga zamonaviy tashxislash va qiyosiy tashxislash, mahalliy va umumiy davolash asoslari, dermatozoonozlar va piodermiyalarni paydo bo’lishi va rivojlanishining endogen va ekzogen omillari to’risida bilimlar berish, kasalliklar tasnifi, ularni tashxislash va bemorlarni tekshirish usullari to’risida tushunchalar berish, yosh bolalarda mahalliy va umumiy davolash asoslari, simptomlar haqida tushunchalar berish, Status localis bo’yicha tavsiflash, Qo’tir va piodermiyalar birlamchi va ikkilamchi morfologik elementlari to’risida bilimlar berish.
Modul 4. Papulo-muguz dermatoz. Psoriaz, qizil yassi temiratki. Lixenoid dermatozlarining Zamonaviy patogenez konsepsiyasi, klassifikatsiya, klinik kechishi. Chegaralangan va tarqoq neyrodermit. Qichima. Atopik dermatitning bolalardagi o’ziga xos kechishi. Psoriaz va qizil yassi lishayning bolalarda o’ziga xos kechishlari. Zamonaviy davolash usuli – kvant terapiya. (FXT, lazer-terapiya), biologik davolash usullari (MAT monoklonal antitana)

Talabalarni psoriaz, qizil yassi temiratki, atopik dermatitkasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

- psoriaz, qizil yassi temiratki, neyrodermatozlarkasalliklari tasnifini berish

-kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish. -klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish

- Status localis bo’yicha tavsiflash -xususiy resteptura misollari bilan maxalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Talaba bilishi lozim:- psoriaz, qizil yassi temiratki, atopik dermatit kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatga layoqatliligini aniqlash.

Talaba bajara olishi lozim:teri va shillik qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, ushbu dermatozlarni mahalliy va umumiy davosini o’tkaza olish.
Modul 5. Virusli va OIV bilan bog’liq dermatoz. Oddiy gerpes, o’rab oluvchi temiratki. Kontagioz mollyusk. So’gal. Diagnostika (IFA, PSR, immunobloting) va virusli kasalliklarninng davosi. Profilaktik vaksinalar qo’llanilishining umumiy tamoyillari. Bolalik yoshidaki virusli kasalliklar. Xomiladorlikda oitsning profilaktikasi. Onadan bolaga infektsiyaning yuqish usullari. Bolalarda OITS/oivning o’ziga xos kechishi.

Talabalarni virusli infeksiyalarda zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

- virusli infeksiyalar tasnifini berish .kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish. Klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish. Status localis bo’yicha tavsiflash

- xususiy resteptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Talaba bilishi lozim:- virus infeksiyali bemorlar ko’rigi, gerpesda toshmalarni aniqlash, virusli infeksiyalarda qiyosiy tashxis, gerpesa rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, o’rab oluvchi temiratki va mollyusk davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatga layoqatliligini aniqlash. Xomilador ayollarda oitsni oldini olish choralari.Onadan bolaga infeksiyani o’tishga olib keladigan omillar. Bolalarda OIV/oitsni kechishini xususiyatlari Talaba bajara olishi lozim:teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, laborator tahlillar natijalarini sharxlay bilish, ushbu dermatozlarni mahalliy va umumiy davosini o’tqaza olish.
Modul 6 Terining pufakli dermatozlar. Akantolitik po’rsildoq yarasi: etiopatogenez, klinik tasnifi, aniqlash, dispanser nazoratiga olish. Dyuring uchuqsimon dermatiti. Pufakli dermatozlarni taqqoslash tashxisi. Dyuring gerpessimon uchuqning bolalik davrida kechishining o’ziga xosligi.

- mazkur kasalliklar etiopatogenezi to’risida tushuncha berish

- klinik namoyon bo’lishi, simptomlari, sindromlarini berish, bolalarda namoyon bo’lish xususiyatlari (bullyoz epidermoliz) ,status localis bayonini berish, xususiy reseptura namunalari bilan birga umumiy va mahalliy terapiya elementlari bo’yicha bilimini namoyish etish.

Talaba quyidagilarni bilishi kerak: poliklinika sharoitida dastlabki va tegishli tashxis qo’yish (diagnostika) ni ta’minlash. Vaqtida va xavfsiz tibbiy aralashuvni amalga oshirish, bemorlarni tegishli tibbiyot muassasalariga yo’llash. Profilaktika tadbirlarini o’tkazish. UASH taktikasi. Bemorlarni reabilitatsiya va dispanserizatsiya qilish. Pufakli dermatozga yo’liqqan bemorlarni ko’zdan kechirish. Po’rsildoq yara va Dyuringning gerpetiform(shakl)li dermatitini poliklinika sharoitida profilaktika qilish. Teri va shilliq pardani ko’zdan kechirish, toshma elementlarini aniqlash,Tsank hujayralariga tekshirish, eozinofiliyani qonda va pufakda aniqlash, pufakchali dermatozlarda qiyosiy tashxis, ushbu dermatozlar rivojida ekzogen va endogen omillarning ro’li, kasalxonaga yotqizish uchun ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatlilikni aniqlash.

Talaba quyidagilarni bajara olishi kerak: shikoyatlar ma’lumotlari va kasalliklar anamnezini tahlil qila olish, klinikasi, laboratoriya tadqiqotlari ma’lumotlariga ko’ra tashxis qo’ya bilish, taqqoslash (differenstiastiyalash)
Modul 7. Terining zamburuli infeksiyalari.Zamburug`li infeksiyalarning zamonaviy klassifikatsiyasi. Keratomikozlar, dermatomikozlar, kandidozlar, onixomikozlar. Bolalarda kechishining o`ziga xosligi. Lyuminisent diagnostika. Zamonaviysystemvatopicantimikotiklar.

Talabalarni zamburuli infeksiyalarda zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

- zamburuli infeksiyalar tasnifini berish , kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari turisida bilimlarni shakllantirish. ,-klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish,- Status localis bo’yicha tavsiflash,-xususiy resteptura misollari bilan maxalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Talaba bilishi lozim: - zamburu infeksiyali bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, zamburu infeksiyalarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.

Talaba bajara olishi lozim:teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, ushbu dermatozlarni mahalliy va umumiy davosini o’tkaza olish, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshma elementlarini mustaqil ravishda tashxislash va ajrata bilish.
Modul 8.Terining endemik infeksion kasalliklari va biriktiruvchi to`qima kasalliklari. Mohov, Teri leyshmaniozi. Bolalarda kechishning o`ziga xosligi. Autoimmun kasalliklar ( sklerodermiya, DQB) etiologiya, patogenez, klinik kechishi, diagnostikasi, differensial tashxisi. Bolalarda autoimmun kasalliklar kechishining o`ziga xosligi.
Turli teri infeksion va autoimmun kasalliklarni farqlarini bilish. Ko’rsatilgan kasalliklar klassifikastiyasi.Ko’rsatilgan teri kasalliklarda kuzatilayotgan belgilarni differintsial tashxisi.

Kerakli laborator tekshirish usullarni to’ri belgilash, tekshirish uchun ishlatiladigan materiallarni olish usullariga o’rgatish va ularning natijalarini interpretastiya va analiz qilish. Teri infeksion va autoimmun kasalliklarni davolash uslublarini bilish.

Talabalar ko’rsatilgan teri kasalliklarda kuzatilayotgan teri belgilarni bilishi kerak. Ko’rsatilgan kasalliklarni etiologiyasini, patogenezini tushunish, laborator natijalarni analiz qilish va ko’rsatilgan kasalliklarni davolash va tashxis qilish

Talaba bilishi lozim:- moxov, teri sili va teri leyshmaniozi kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, Ganzen tayokchasi, Borovskiy tanachasini laborator aniqlash usullarini, LE hujayralarga tekshiruv o’tkaza olishni, Minor sinamasini o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatga layoqatliligini aniqlash.

Talaba bajara olishi lozim: teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, ushbu dermatozlarnimahalliy va umumiy davosini o’tkaza olish.
Modul 9. Jinsiy yo’l bilan yuqadigan infeksiyalar.Zaxm kasalligining umumiy kechishi. Jinsiy yo`l bilan yuqadigan infeksiyalarning zamonaviy kechishi. Zaxmning mikrobiologiyasi va epidemiologiyasi, patogenezi. Zaxmdagi immunitet. Birlamchi va ikkilamchi zaxmning klinik belgilari. Tashxislashning serologik va immunologik metodlari ( IFA, PSR) , differensial tashxis. Zaxmning davolashning standartlashgan metodlari.

-talabalarni jayuk, birlamchi va ikkilamchi zaxm kasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish - jayuk, birlamchi va ikkilamchi zaxm kasalliklari tasnifini berish -kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish. -klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish

- Status localis bo’yicha tavsiflash -xususiy retseptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Jayuk, birlamchi va ikkilamchi zaxm, kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, ushbu kasalliklarni umumiy davosini, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.

Teri va shillik qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash.

Laboratortahlillar natijalarini sharxlay bilish, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshma elementlarini mustaqil ravishda tashxislash va ajrata bilish.

Birlamchi shankrni aniqlashni.
Modul 10. Jinsiy yo`l bilan yuqadigan infeksiyalar infeksiyalar.Uchlamchi va tug`ma zaxm. Zaxmda ichki organlar va nerv sistemasi zararlanishi. Tug`ma zaxm klinikasi. Davolash p rinsiplari, dispanserizatsiya. Aktiv aniqlash prinsiplari. Kechki zaxmda Neyro- va Kardio-vaskulitlarda instrumental diagnostika – MRT, doplerografiya. Tug`ma zaxm profilaktikasi. Gonoreya va trixomoniaz. Gonoreyani asoratlangan va asoratlanmagan formalari. Trixomoniaz. Profilaktika va davolash prinsiplari.

-talabalarni jayuk, uchlamchi va tuma zaxm kasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

- jayuk, uchlamchi va tuma zaxmkasalliklari tasnifini berish

-kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari turisida bilimlarni shakllantirish.-klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish- Status localis bo’yicha tavsiflash-xususiy resteptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Jayuk, uchlamchi va tuma zaxm kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, ushbu kasalliklarni umumiy davosini, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.

Teri va shillik qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini taxlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator taxlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash.

Laborator tahlillar natijalarini sharxlay bilish, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshma elementlarini mustaqil ravishda tashxislash va ajrata bilish.

- jayuk, talabalarni jayuk, So’zak va so’zaksiz uretritlar kasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

So’zak va so’zaksiz uretritlar kasalliklari tasnifini berish -kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish.-klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish - Status localis bo’yicha tavsiflash -xususiy resteptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Jayuk, So’zak va so’zaksiz uretritlar kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, ushbu kasalliklarni umumiy davosini, gospitalizatsiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.

Modul 11. Jinsiy yo`l bilan yuqadigan infeksiyalar. Nogonokokkli uretrit va xlamidiyali infeksiya. Zamonaviy serologik va immunologic diagnostika metodlari. ( IFA, PZR) Profilaktika va davolash prinsiplari
Teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash.

Laboratortahlillar natijalarini sharxlay bilish

Davolash va tibbiy pedagogika ta`lim yo`nalishlari uchun 6 kurs


Modul 1. Teriqichishibilankechadigantoshma sindromi. Parazitar dermatozlar, turli etiologiyali teri qichishi (qarilik, somatotrop, psixogen qichish). Dermatitlar (oddiy kontakt). Bolalikda kasalliklarning kechishi o`ziga xosligi. Zamonaviy diagnostika asoslari, uash taktikasi, tashqi davolash, profilaktika, reabilitatsiya, dispanzerizatsiya.

Talabalarga dermatitlar (oddiy kontakt), eshakemi, allergodermatit, neyrodermit xaqida ma’lumotlar berish kerak.Kasalliklarning etiologiyasi, patogenezi, klinikasi xaqida ma’lumot.Kasalliklarning tashxisi, qiesiy tashxisi xaqida ma’lumot.Davolash xaqida tushuncha

Talabalarga bitlash, kutir xaqida ma’lumotlar berish kerak. Kasalliklarning etiologiyasi, patogenezi, klinikasi xaqida ma’lumot.Kasalliklarning tashxisi, qiesiy tashxisi xaqida ma’lumot.Davolash xaqida tushuncha. Status lokalis xaqida tushuncha