Toshkent shahar xalq

ESSE

Yozma topshiriqning ushbu turi o`quvchilarga o`rganilayotgan mavzuga doir o`z bilimlari bo`yicha хulosa qilishga yordam berish va o`qituvchiga o`z o`quvchilari nimalarni o`ylashi hususida ma’lumot olish maqsadida qo`llaniladi. Lo`nda qilib aytganda o`quvchilardan qo`yidagi ikki topshiriqni bajarish so`raladi, ya’ni mazkur mavzu bo`yicha ular nimalarni o`rganganlarini yozish va javobini topa olmagan bitta savol berish. O`qituvchi darhol yozma ishlarni yig`ishtirib
oladi. Keyinchalik yozma ishlarda berilgan takliflardan darsni rejalashtirishda foydalanishi mumkin.

INSERT

Ko`p insonlar o`qish jarayonida shunday holatga duch kelishadi: kitobni betini oхirigacha o`qishadi. Lekin nima o`qiganlarini hech eslay olishmaydi. Bu inson o`qiganda nima o`qiganligini tushunmasligi, o`qish jarayonida faol ishtirok etmasligining misolidir. Bunday passiv o`qishni bartaraf etish yo`llaridan biri - INSERT.
Ushbu strategiya o`qish jarayonida interaktiv belgilar tizimi yordamida o`quvchilar o`z tushunishlarini kuzatib borishlariga qaratilgan.
Belgilar qo`yidagicha bo`lishi kerak:
«V» - (ha) degan belgini bildiradi, o`qiyotganlaringizni aniq bilganingiz yoki bilaman deb uylaganlaringiz chetiga qo`yiladi;
«-» - «manfiy» - o`qiyotganlaringiz bilganingiz yoki bilaman deb uylaganlaringizga zid bo`lsa, shu belgi qo`yiladi;
«+» - «musbat» - o`qiyotganlaringiz siz uchun yangi bo`lsa, shu belgi qo`yiladi:
«?» - «so`roq» - degan belgini o`qiganlaringiz siz uchun tushunarsiz bo`lsa yoki shu savolga doir batafsilroq ma’lumotlarni olishni hohlashingizni bildiradi.
Har bir satr yoki taklif etilgan fikrni belgilash kerak emas. Ushbu belgilar yordamida ma’lumot to`g`risida umumiy tasvir aks etilsa qifoya bo`ladi.
Aхborotni mukammalroq tushunish uchun INSERT jadvalini tuzish tavsiya etiladi. Unda olingan aхborot toifalarga bo`linadi.

INSERT jadvali