Toshkent shahar, Chilonzor tumani, 164-sonli umumta’lim maktabining 1- toifali o`zbek tili fani o`qituvchisi Kurbanova S. Y

Toshkent shahar, Chilonzor tumani, 164-sonli umumta’lim maktabining 1- toifali o`zbek tili fani o`qituvchisi Kurbanova S.Y.

40-daqiqalik to`garak ish rejasi

Mavzu: Toshkent qadimiy va navqiron shahar

Mavzu: Toshkent qadimiy va navqiron shahar

To`garakning ta’limiy maqsadi:o’quvchilarga Toshkent shahri haqida ma’lumot berish, mavzusiga oid so`zlar bilan tanishtirish, shu mavzuda gaplashishga o`rgatish, bog`lar va ko`chalar nomini bilib olish, mustaqil fikrlashga , gap tuzishga o`rgatish.

To`garakning tarbiyaviy maqsadi:o`quvchilar qalbida ona-shahrimizning diqqatga sazovor joylari , mehmondo`st, ko`pmillatli xalqi, “Sharq darvozasi”ekanligi haqida tushunchalar berish orqali qalblarida shahrimizga bo`lgan mehr-muhabbat tuyg`ularini shakllantirish.

To`garakning rivojlantiruvchi maqsadi:ko`cha va bog`lar nomini o`rganish orqali, shahrimiz haqida ma’lumot berish orqali,qadimiy va navqiron shahar ekanligi , mehr-muhabbatini oshirish orqali o`quvchilarning yozma va og`zaki nutqini rivojlantirish.

Togarakning usuli :interfaol

To`garakning jihozi: rasmlar, multimediya, marker, mikrafon, rag`bat kartochkalari, flipchat qog`ozi.

Uyga vazifani tekshirish

Bilog`on o`quvchilar’’ usuli orqali 30soniyada 10 ta savolga tezkorlik bilan javob berishi kerak.

O`lkamizga Navro`z keldi.

1. Milliy qadriyatlarimizni aks etuvchi bayramning nomini ayting.

2.Bahorda qanday bayramlarni nishonlaymiz?

3.Navro`z bayrami qachon o`tkaziladi?

4.Bayram munosabati bilan shahar va qishloqlarda qanday ishlar bajariladi?

5.Bayramda qanday o’yinlar uyushtiriladi?

6. “Благоустройство” so’zini o’zbek tiliga tarjima qiling.

7.Sumalak qanday tayyorlanadi?

8.Navro’z bayramida qanday taomlar pishiriladi?

9.“Jonlanish” so’zini rus tiliga tarjima qiling.

10.Bahor elchisi bu - …

O`quvchilarni rag`batlantirish

Yangi mavzu

O`quvchilarga Toshkent shahri haqida slaydlar ko`rsatish va ma’lumotlar berish.

Toshkent qadimiy shahar, 2200yillik tarixga ega.

Qadimda uni Chosh , Shosh, Binket kabi nomlar bilan atalgan.

Qadimiy obidalari ,,Ko`kaldosh” madrasasi, ,,Qosim Shayx “,,Zangi ota “ ziyoratgohi…

Toshkent navqiron shahar . Toshkent mustaqillik davridan keyin tubdan o`zgardi. Shahrimizda zamonaviy binolar, bog`lar, ko`chalar, ko`priklar, o`yingohlar,maktab binolari, oilygohlarqurildi…

Qadimiy Toshkent shahri

Xazrati imom masjidi Ko`kaldosh madrasasi

Toshkent- navqiron shahar .

O`zbekiston mehmonxonasi Temuriylar muzeyi

Mustaqillik maydoni Ezgulik arkasi …

Mustahkamlash

O`quvchilar ikki guruhga bo`linadi.

,,Sharq yulduzlari” va ,,Sharq darvozasi”

,,Sharq yulduzi “guruhi konseptual xarita usulida ishlaydi. O`quvchilar to`garak davomida berilgan rasmlar bilan gaplar tuzib, flipchatga yopishtiradilar

,,Sharq darvozasi” guruhi ,,Intervyu”tayyorlaydilar

O`quvchilar turli telekanal jurnalistlari bo’lishadi, intervyu oladilar.

Men ,,Yoshlar“ telekanali muhbiriman ismim Sarvara.O`zingizni tanishtiring? Ayta olmaysizmi Toshkent qanday shahar?

Toshkent qadimiy va navqiron shahar, 2200 yillik tarixga ega .

Men ,,Bolalar” telekanalidan ismim Lola,o`zingizni tanishtiring. Ayta olmaysizmi shahrimizda qanday o`yingohlar bor?

Bunyodkor va Paxtakor o`yingohlari bor…

Qanday ko`chalari bor?

Qanday bog`lari bor ?

Metro bekatlari nomlarini bilasizmi?

To`garakni xulosalash

Bolajonlar bugungi to`garak mashg`ulotida sizlar nimalarni o`rgandingiz?

Shahrimizning diqqatga sazovor joylarini, qadimiy nomlarini, ko`cha va bog`lari haqida ma’lumotga ega bo`ldik, rasmlar bilan gaplar tuzdik, konseptual xarita bilan ishladik, o`zbek telekanallari haqida bilib oldik…

To`garak davomida olgan ballarni umumlashtirish va baholash.

Uyga vazifa

Toshkent shahri haqida matn tayyorlash.