Тошкент педиатрия тиббиёт институти абдурахимов зохид абдувасикович

Апробации результатов исследования. Результаты данного исследования были обсуждены и доложены на 7 научно-практических конференциях, в том числе, на 4 международных и 3 республиканских.
Опубликованность результатов. По теме диссертации опубликовано 37 научные работы, в том числе две методические рекомендации, 1 учебная программа, 19 журнальных статей, 12 из которых в республиканских и 2 в зарубежных журналах, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией Республики Узбекистан для публикаций основных научных результатов докторских диссертаций и методическая рекомендация и 10 тезисов напечатанных в научно-практических журналах.
Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка цитируемой литературы. Объем работы составляет 176 страницы.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
Во введении показана актуальность и значимость темы, сформулированы цели и основные задачи исследования, охарактеризованы объекты и предметы, соответствие исследования с приоритетными тематическими планами научно-исследовательских работ в республике, с научной точки зрения изложены научные и практические результаты, предоставлена значимость полученных научных и практических результатов, апробированность научных результатов, приведены примеры по опубликованных работ и содержанию диссертации.
Первая глава диссертации, озаглавленная «Обзор литературы», формы и варианты дистанционного обучения, включая основанную на журнале методологию программ дистанционного обучения CME; Обучение новому интернету (интернету точки CME) через информационно-коммуникационные технологии; информация о мультимедийных образовательных программах. Анализируются научные данные о различиях в достижениях и отношениях авторов в разных формах дистанционного образования в развитых странах.
Вторая глава диссертации, озаглавленная «Материалы и методы исследования», содержит обзор объектов, материалов и методов исследования, разработку журнальных и онлайн-форм дистанционного обучения, а также полученные результаты. Представлены схемы, материалы и методы экспериментального исследования.
Для предоставления современной информации о новых методах лечения, имеющих научно-обоснованную и доказательную базу, Ассоциация врачей Узбекистана с 2010 года использует дистанционное обучение (journal of base) в журнале «Бюллетень Ассоциации врачей Узбекистан», и на сегодня является единственной организацией, которая внедряет данный метод непрерывного медицинского образования в Узбекистане.
Для организации данного метода самообразования врачей между Ассоциацией врачей Узбекистана и ТашИУВ был подписан договор о совместной деятельности, утверждены требования для разработки учебных программ по дистанционному обучению. На сегодняшний день совместно с ведущими специалистами профильных кафедр ТашИУВ подготовлены 40 учебные программы. Из них в 2010-2019 годах уже опубликованы 36 по следующим направлениям: организация здравоохранения, сердечно-сосудистые заболевания, онкология, сахарный диабет, гастроэнтерология, беременность и питания новорожденных и др.
Учебные программы были основаны на принципах доказательной медицине, разработаны с учетом последних достижений медицины и предназначены для врачейимеющих различную специальность.К каждой учебной программе прилагается 15 вопросов в виде тестовых заданий, которые напечатаны на плотной цветной бумаге и имеют порядковые регистрационные номера. Тестовые вопросы разделены наразную форму сложности и могут иметь до нескольких правильных ответов. Ответив на тестовые вопросы, врачи вырезают тестовый лист и направляют в Ассоциацию врачей Узбекистана (рисунок 1).