Toshkent pedagogika kolleji

O`qitish sharoiti
Maxsus jixozlangan o`quv xona
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og`zaki so`rov: savol- javob

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O`qituvchi	O`quvchi
1- bosqich. O`quv mashg`ulotiga kirish (10 daq.)	Tashkiliy qism: O`quvchilar bilan salomlashadi. O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorligini va davomatni tekshiradi Maqsad va vazifani belgilanishi Mavzuning nomi, rejasi, maqsad vakutilayotgan natijalar bilan tanishtiriladi va yozib olishlarini aytadi	Darsga tayyorgarlik ko`radilar. Yozib oladilar
2-Asosiy bosqich ( 60 daq.)	Amaliy ishga kirish: O`quvchilarni bilimlarini aniqlash va rivojlantirish maqsadida ”o`ylang va juftlikda fikr almashing” texnologiyasidan foydalaniladi. Katta va tayyarlov guruhlardaharakatli o`yinlar qanday rejalashtiriladi? O`quvchilarni javoblari tinglanadi va umumlashtiriladi to`ldiradi. Kichik guruhlarga bo`ladi, kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi, ishni bajarish yo`riqnomasini beradi (1-ilova) va baholash mezoni bilan tanishtiradi (2-ilova) Qaytar aloqa (vazifani guruh qay darajada tushunganligini tekshirish: har bir guruh topshiriqni bajarish tartibini gapirib berishi kerak) Guruhlarga topshiriq beradi(3-ilova) Guruhlarda hamkorlikda ishlashni tashkil etish: O`quv topshiriqning mazmunini muhokama qiladi, bajarish usul va vositalarini aniqlaydi, guruh a’zolari o`zaro vazifalarni taqsimlab oladi, olingan natijalarni hamkorlikda muhokama qiladi va taqdimot ko`rinishida rasmiylashtiradi. Taqdimot uchun vaqt ajratiladi. Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi. Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum qiladi, guruhlar taqdimotini tashkil etadi. Berilgan javoblarni to`ldiradi va qisqacha xulosa qiladi. Guruhlar ishini o`zaro baholashni o`tkazish.qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarlariga qayd etishlarini eslat.	O`ylaydilar, jadvalin to`ldiradilar Diqqat qiladilar Kichik guruhlarga bo`linadilar. Topshiriqlar oladilar. Yo`riqnoma bilan tanishadilaar, Kichik guruhlarda taqdimot materialini tayyorlaydilar Taqdimot o`tkazadilar Diqqat qiladilar