Toshkent moliyainstituti n. Atayeva, F. Rasulova, M. Salayeva, S. Hasanov

jamiyat — uzluksiz taTim -  fan — ishlab chiqarish  tizimlariningyaxUt 

ma’rifiy-tarbiyaviy,  ijtimoiy-ma’naviy  ierarxiyasi  birligidan  uzviy 

mushtarakligidan tashkil topgan.

---

«Kadrlar  tayyorlash  Milliy  dasturi»da  shaxs  kadrlar  tayyorlash 

tizimining  bosh  subyekti  va  obyekti,  taiim   sohasidagi  xizmatlaming 

iste’molchisi  va  ulami  amalga  oshimvchisi,  deb  ko‘rsatib  o‘tiladi. 

Demak,  davlat tomonidan uning taiim  xizmatlari  iste’molchisi  sifatida 

bilim  olishi  va  kasb-hunarga  ega  boiishi  uchun  zarur  shart-sharoit 

yaratiladi.  0 ‘z  navbatida  shaxs  taiim   xizmatlarining  yaratuvchisi 

sifatida kasbiy malakaga ega boigach,  taiim,  moddiy  ishlab chiqarish, 

fan,  madaniyat va xizmat krsatish sohasida faoliyat olib  borib,  bilimi 

va tajribasini namoyon etadi. Bu esa taiim  jarayonida aqlan rivojlangan, 

ma’naviy-axloqiy  shakllangan,  jismoniy  yetuk,  muayyan  kasb-hunar 

asoslarini puxta egallagan, har tomonlama rivojlangan barkamol shaxsni 

shakllantirishga  jiddiy  talablar  qo‘yadi.  Bu  borada  oliy  taiim  

muassasalarida  o‘qitiladigan  pedagogik  va  psixologik  turkum  fanlar 

(Pedagogika nazariyasi va tarixi,  kasbiy ta 'lim pedagogikasi, pedagogik 

mahorat,  pedagogik  texnologiya,  umumiy  psixologiya,  pedagogik 

psixologiya,  pedagogika  va  psixologiya)ning  imkoniyatlari  cheksiz. 

Zero,  oliy  pedagogik  taiim ning  psixologik  asosiy  maqsadi  ham 

shaxsning  aqliy,  ma’naviy-axloqiy,  estetik,  jismoniy  rivojlanishi,