Toshkent moliya instituti “tasdiqlayman”

 
Ma’ruzani texnologik kartasi  
Ish jarayonlari 
Faoliyat 
O’kituvchi 
Talaba 
1-bosqich. 
Kirish 
(10 min.) 
1.1.Maruzaning  mavzusini  e’lon  kiladi, 
O’kuv 
mashg’ulotining 
maqsadi 
va 
natijalarini tushuntiradi. 
1.2.Har bir talabaga mavzu bo’yicha tarqatma 
materiallarni tarkatadi. 
1.3.Mavzu  bo’yicha  ma’ruza  mashgulotining 
tayanch  iboralari  va  ma’ruza  rejasiga  izox 
1.1.  Eshitadi  va 
yozib oladilar. 
 
1.2.UUMga 
karaydilar 
1.3. Eshitishadilar  

---

 
64 
beradi.  
2-bosqich. 
Asosiy. 
(60 min.) 
2.1.O’quv  mashg’ulotining  birinchi  savoli 
bo’yicha  ma’ruza  kiladi,  O’zbekistonda 
sug’urta 
faoliyatini 
tashkiliy-huquqiy 
asoslarini  slayd  materiallaridan  foydalanib, 
tushuntiradi. (1-ilova)  
2.2.Insert  bo’yicha  berilgan  vazifaning 
bajarilishini  nazorat  qiladi  va  muhokamasini 
tashkil  kiladi.  Savollarni  tuzadi.  (2-ilova) 
O’kituvchi  jamoa  bo’lib  muhokama  qiladi. 
Yaxshi  so’zlagan  talabalarni  baholaydi, 
takdirlaydi.  
2.3.Uchinchi  savolni  echishda  darslik  va 
ma’ruza  materiallaridan  foydalanib,  davlat 
mulkiy sug’urtasining rivojlanishiga karab T-
sxemani  tuzib  beradilar  va  xar  bir  bandni 
tushuntiradilar. 
Talabalar  guruxlarga  bo’linib,  shu  jadvalni 
to’ldirib beradilar. (3-ilova) 
2.1.Talabalar 
jadvalni 
to’ldiradilar. 
 
2.2. 
Talabalar 
slayd 
ma’lu 
motlaridan 
foydalanib  so’zlab 
beradilar. 
2.3.T-sxemani 
ishlaydi 
va 
ximoya qiladilar. 
 
3-bosqich. 
Yakuniy 
bosqich.  
(10 min.) 
3.1.Ma’ruzada qo’yilgan har bir savol kanday 
xal  kilingani  to’grisida  yakuniy  xulosa 
beriladi.  
3.2.Talabalarning  faoliyatiga  baho  ko’yiladi 
va rag’batlantiriladi. 
3.3.Kelgusi  mashg’ulotga  tayyorgarlik  qilish 
bo’yicha  topshiriqlar  va  foydalaniladigan 
adabiyotlar aytiladi. 
3.1.Eshitib 
va 
yozib oladilar. 
 
3.2.Boxolarini 
eshitishadilar. 
3.3. Eshitishadilar.