Toshkent moliya instituti d. Tojiboyeva maxsus fanlarni

Ta’lim jarayoni

15

 – 

ta’lim beruvchi bilan ta’lim oluvchi o‘rtasidagi 

qo‘yilgan  maqsad  asosida  belgilangan  bilim,  ko‘nikma  va  tarbiyani 

tarkib  toptirishga  yo‘naltirilgan  o‘zaro  muloqot,  munosabat  (ta’sir 

ko‘rsatish) jarayonidir. 

Ta’lim  maqsadi  ta’lim  natijasi  sifatida  o‘quvchi  erishishi  lozim 

bo‘lgan  bilim,  ko‘nikma,  malaka,  odob  bo‘lib,  aynan  shular  uning 

shaxsiy  fazilatlarini  shakllantiradi.  Ta’lim  olish,  yangi  bilimlarni 

o‘rganish  jarayonida  bilishning  turli  vositalari,  shakllari,  bosqichlariga 

murojaat qilinishi tabiy. Bu jarayon insonning yosh xususiyatlari, ta’lim-

tarbiya  maqsadlari,  uzluksiz  ta’lim  mazmuni  va  uning  bosqichlariga 

ko‘ra  o‘zgarib,  takomillashib  boradi.  Bu  esa  so‘zsiz  o‘quv  jarayonini 

 

13

  Interaktiv  –  ing.  interact  so‘zidan  olingan  bo‘lib,  inter-o‘zaro,  act-faoliyat  yuritish,  harakat  qilmoq,  ya’ni 

o‘zaro harakat qilmoq ma’nosini anglatadi 

14

Ишмуҳамедов Р., Абдуқолиров А., Пардаев А. Таълимда инновациoн технологиялар. Т., 2008. 79 б.  

15

 Jarayon- lotincha