Oliy o‘quv yurtlarida kadrlar tayyorlash, ta’lim tizimini isloh qilishning jahonda tan
olingan, tajribada isbotlangan 4 ta modeli mavjud. Bular AQSh, Fransiya, Germaniya va
Yaponiya mamlakatlarining modellaridir. Ular, garchi, umumiy qoida va yo‘nalishlar
bo‘yicha bir-biriga yaqin bo‘lsa-da, lekin mavjud mamlakatlarning hozirgi iqtisodiy, ijtimoiy-
92
siyosiy holati, milliy xususiyatlari hamda fuqarolarning yashash sharoitidan kelib chiqib, farq
qiladi. Masalan, Yaponiya ta’lim tizimida «Oila» omiliga katta e’tibor berilgan. Amerika yoki
Fransiyada esa mahalliy sharoitdan kelib chiqqan holda pullik maktablar joriy etilgan. Lekin
ayrim mamlakatlarda o‘zini oqlagan va samara bergan modellarni o‘zga davlatlar uchun
to‘g‘ridan-to‘g‘ri qo‘llab yoki tatbiq etib bo‘lmaydi. Shuning uchun ham rivojlangan
mamlakatlar tajribalari chuqur o‘rganilib, milliy hamda respublikamizga xos bo‘lgan
xususiyatlar, sharoitlar inobatga olingan holda kadrlar tayyorlash tizimining yangi modeli
ishlab chiqildi. Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari: shaxs, davlat va
jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan va ishlab chiqarish tizimlari yaxlit ma’rifiy-tarbiyaviy,
ijtimoiy-ma’naviy ierarxiyasi (hukmronligi)ning uzviy mushtarakligidan tashkil topgan.
O‘zbekiston yoshlari katta malaka va tajribaga ega ustozlaridan olgan bilimlari bilan
bugun dunyodagi tengdoshlari safidan munosib o‘rin egallashdi. O‘tgan yili Qozog‘iston
poytaxti Astanada o‘tkazilgan kimyo fani bo‘yicha 46-xalqaro Mendeleev olimpiadasida
o‘quvchilarimiz 1 oltin, 2 kumush, 3 bronza medalini qo‘lga kiritdi. Bu yil O‘zbekistonda
o‘tgan 47-xalqaro Mendeleev olimpiadasida esa dunyoning 17 davlatidan kelgan 117 nafar
iqtidorli o‘quvchilari bilan bilim kuchini sinashgan yigit-qizlarimiz 2 oltin, 5 kumush va 8
bronza medallariga ega bo‘lishdi. Yana bir misol, 2013 yil may oyiga qadar 40 nafar
iste’dodli yoshlarimiz Fransiya, Italiya, Germaniya, Buyuk Britaniya, Ruminiya, Rossiya,
Ozarboyjon kabi davlatlarda o‘tkazilgan turli xil nufuzli xalqaro musiqa tanlovlarda
g‘oliblikni qo‘lga kiritdilar.
Milliy ta’lim tizimimizda chet tillarni o‘qitishga alohida e’tibor qaratilgan. Bu borada
2012 yil 10 dekabrda qabul qilingan “Chet tillarni o‘rganish tizimini yanada takomillashtirish
chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Prezident qarori chet tillarni mukammal o‘zlashtirgan yigit-
qizlar safini yanada kengaytirmoqda, ularning xalqaro ko‘lamda ilm olishga bo‘lgan
qiziqishini kuchaytirib, xorijiy tillarni bilish darajasini yuksaltirmoqda.
Do'stlaringiz bilan baham: