Toshkent kimyo texnalogiya instituti huzuridagi angren texnalogiya texnikumi

t/r
Test savollari
1	1	2	3	4	5
2

O‘QUV AMALIYOT MASHG‘ULOTINING O‘QITISH TEXNOLOGIYASI
Mavzu: №2 IES da suvni ishlatilishi.
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqt 6 soat		O‘quvchilar soni_ _ta
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi		Amaliy (o‘quv amaliyoti)
O‘quv mashg‘uloti rejasi tuzilishi		1. Tabiiy suvlarni ifloslantiruvchi zarrachalar. 2. Suvning sifatini belgilovchi zarrachalar. 3 Suvning umumiy qattiqligi va ishqoriyligi.
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: . IES da suvni ishlatilishi nazariy bilimlari to‘g‘risida ma’lumot berish va ularda mavzu mustahkamlash, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish
O‘qitish natijasi	Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan bilim, ko‘nikma yoki kompetensiya
Pedagogik vazifalar: 1. Tabiiy suvlarni ifloslantiruvchi zarrachalar bilan tanishtirish; 2. Suvning sifatini belgilovchi zarrachalar tushuntirish; Qoidalarini ko‘rsatish; 3 Suvning umumiy qattiqligi va ishqoriyligi bo‘yicha yo‘riknoma berish; 4.Ishni bajarish tartibini yoritib berish; 5.Topshiriqni bajarishda yo‘l qo‘yilgan xatolarni ko‘rsatish.		O‘quv faoliyat natijalari: Tabiiy suvlarni ifloslantiruvchi zarrachalar aytib beradi; Suvning sifatini belgilovchi zarrachalar. gaprib beradi; Amal qilish tartib qoidalarini takrorlab ko‘rsatadi; Berilgan ish va mashqlarni yo‘riqnoma asosida bajaradi; Berilgan topshiriqlarni mustaqil bajaradilar; Ishni bajarish davomida yo‘l qo‘yilgan xatolar ustida ishlaydilar.
O’qitish usullari	Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnoma berish, mashq va
O’qitish vositalari	Yo‘riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, ko‘rgazmali kurollar, proektor, kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshqalar
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
O’qitish sharoiti	Amaliyot ustaxona.
Qayta aloqaning usul va vositalari.	Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol - javob, hisobot va boshqalar.

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Ta’lim oluvchi
1-bosqich. O‘quv mashg‘ulotga kirish (20 daq)	Tashkiliy qism: Ta’lim oluvchilarning davomatini tekshiradi. Ta’lim oluvchilarning mashg‘ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi. Amaliy mashgulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi. Amaliy mashg‘ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi. (1-ilova) Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.	Mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘radilar. Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiyena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo‘yadilar. Tinglaydilar.
2-bosqich. Asosiy (200 daq)