Талабалар билимини назорат килиш ва бахолашнинг рейтинг тизими РЕЙТИНГ НАЗОРАТИ ЖАДВАЛИ
Назорат тури
Рейтинг бахолашлар
жами
Саралаш бали
1
2
ЖН (амалий машгулотлар 40%)
20
20
40
22
ОН (маъруза 30%)
15
15
30
17
ЯН (30%)
30
30
17
Жами
35
65
100
56
Рейтинг назорати бандлари
Хафталар
Жами
Саралаш бали
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
ЖН амалий машгулотлар буйича
8
8
8
8
8
40
22
ОН, маъруза буйича
15
15
30
17
ЯН
30
30
17
Фан буйича рейтинг баллари
100
56
Фаннинг укув хажми 162 соатни ташкил килганлиги сабабли «Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат кили шва бахолашнинг рейтинг тизими тугрисида» ги Низомга мувофик талабанинг фан буйича рейтинги туплаган балини фан коэфицентига, яъни 1,62 га купайтириш оркали аникланади ва бутун сонгача яхлитлаб олинади.
Жорий ва оралик назоратларнинг хар бирига ажратилган балнинг саралаш бали 55% дан ортик балл туплаган барча талабалар ушбу фан буйича якуний назоратга киритилади.
Агар талаба якуний назоратда шу назорат буйича саралаш балидан юкори балл тупласа, бу балл жорий ва оралик назоратлардан туплаган балларга кушилади. Акс холда талабанинг фан буйича узлаштириш курсаткичи факат жорий ва оралик назоратларнинг баллари йигиндисидан иборат булади.
Жн ни баҳолаш мезонлари Фан буйича жорий бахолаш талабанинг амалий машгулотлардаги узлаштиришни аниклаш учун кулланилади.
Жорий назорат хар бир амалий ишларни бажариш ва хисобот топшириш каби шаклларда амалга оширилади.
Талабанинг амалий машгулотларни узлаштириш даражаси куйидаги мезон асосида аникланади
Талабанинг узлаштириш даражаси
Талабага куйиладиган балл
Етарли назарий билимга эга топширикларни мустакил ечган. Талаба амалий машғулотни дафтарга тўлиқ ёзган ва ушбу амалий иш бўйича мукаммал назарий билимларга эга. ва назарий олган билимларни тўлиқ тушунтира олди. Ҳисоб ишларини мустақил равишда бажарди. Ҳисоб ишлари учун керакли бўлган маълумотларни услубий қўлланмалардан мустақил топди. Олинган натижаларни мустақил аниқ ва тўғри таҳлил этиб, ҳисоботни тўлиқ расмийлаштирди.
8
Етарли назарий билимга эга. Топширикларни ечган. Талаба амалий машғулотни дафтарга ёзди ва ушбу амалий иш бўйича назарий билимларга эга бўлди ва назарий олган билимларни тушунтира олди. Ҳисоб ишларини бажара оади. Ҳисоб ишлари учун керакли бўлган маълумотларни услубий қўлланмалардан топди. Олинган натижаларни таҳлил этиб, ҳисоботни тўғри расмийлаштирди.
5
Талаба амалий машғулотни дафтарга ёзди ва ушбу амалий иш бўйича назарий билимларга эга бўлди, масалани мохиятини тушунмаган ва назарий олган билимларни тушунтира олмади. Укув тартиб интизомига риоя килмайди.
2
Он ни баҳолаш мезонлари Фан буйича рейтинг жадвалида 2та ОН ёзма иш тарзида ўтказиш режалаштирилган. Ҳар бир вариант 3 та саволдан иборат. Ҳар бир саволга жавоб максимал 5 бал билан бахоланади.
ЯН ни баҳолаш мезонлари Фан буйича амлиёт машгулотларни тулик бажарган , маъруза дарсларида тулик иштирок этган (колдирган дарсларни узлаштирган), ЖНда 22 дан юкори (максимал балл 40) балл олган оралик назоратда 17 дан юкори балл (максимал балл 30) туплаган талаба Янга куйилади. ЯН ёзма назорат шаклида утказилади. ЯН га умумий 30 бал берилади. ЯН 5 та саволни ўз ичига олган вариантлар бўйича таянч сўзлар асосидаги ёзма иш шаклида ўтказилади. Ҳар бир саволга 6 балдан берилади. Жавобларни баҳолаш юқори мезонлардан бошланади.
