Тoshkenт irrigatsiya va melioratsiya insтiтuтi



Download 362,18 Kb.
Pdf ko'rish
bet7/8
Sana07.10.2019
Hajmi362,18 Kb.
#23126
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
milliy goya


3. Тil va milliy g’oya. 

Ushbu savolga javobni tayyorlash jarayonida til va milliy g’oya o’rtasidagi 

o’zaro uzviy bog’liqlik tamoyillariga alohida e’tibor berish lozim. Milliy g’oya, 

millat ruhiyatining ifodasi bo’lgan ona tilining saqlanishi va rivojlanishiga samarali 

ta’sir etadi. Bu jarayon to’g’risida talabalar yetarlicha ma’lumotga ega bo’lishlari 

kerak.  

Har qanday millat o’z tili bilan tirikdir. Abdullo Avloniy aytganlaridek, «Har 

bir millatning dunyoda borligini ko’rsatadigan oynai hayoti til va adabiyotdir. Milliy 

tilni yo’qotmoq millatning ruhini yo’qotmoqdir».  

3-savolning mohiyatni hozirgi davr talabi darajasida atroflicha bayon etmog’i 

uchun Prezidentimizning – «Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch» nomli asarining 

83-95-betlaridagi teran fikr va mulohazalardan keng foydalanishi mumkin. «Jamiki 

ezgu fazilatlar inson qalbiga, avvalo ona allasi, ona tilining betakror jozibasi bilan 

singadi. Ona tili – bu millatning ruhidir»

3

 deydi yurtboshimiz. 



Bu asarda quyidagi amalga oshirilgan siyosiy – tashkiliy tadbirlar ta’kidlab 

o’tilgan: 

- Mustaqillik arafasida o’zbek tiliga davlat tili maqomini berish masalasida 

qizg’in, ba’zida keskin va murosasiz bahs va tortishuvlar bo’lib o’tganligi; 

- O’zbekiston sharoitiga mutloqa to’g’ri kelmaydigan, bir-biriga zid va 

qarama-qarshi fikrlarni olg’a surgan, milliy tuyg’ularni ro’kach qilib, ulardan g’arazli 

maqsadlarda foydalanishga urinishlar bo’lganligi. Bunday holatlarga qarshi o’laroq 

og’ir vazminlik bilan ish tutib xalqimiz va Vatanimiz manfaatlariga javob 

beraoladigan to’g’ri yo’lni topishga erishilganligi.

4

 



                                                           

1

 Qarang. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yеngilmas kuch. 36-bet. 



2

 O’sha asar 82-83-betlar 

3

 Qarang. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yеngilmas kuch. 83-bet.  



4

 O’sha asar 83-84-betlar. 



  55

Shuningdek, mazkur asarda respublika Oliy Kengashi qoshida davlat tili 

bo’yicha taniqli olimlar ijodkor ziyolilar, jurnalistlar va jamoatchilik vakillaridan 

iborat maxsus komissiya tashkil qilinganligi va komissiya tomonidan taqdim etilgan 

loyihaning Oliy Kengash sessiyasida atroflicha muhokama qilinganligi, nihoyat 1989 

yilning 19 oktabr kuni O’zbek tili davlat tili deb e’lon qilinganligi ta’kidlangan. 

«Hayotimizning muqaddas qadriyatlaridan biri bo’lmish ona tilimiz o’zining 

qonuniy maqomiga va himoyasiga ega bo’ldi. Bu Vatanimiz tarixida tom ma’nodagi 

buyuk voqea edi»

1

 - deydi Islom Karimov. 



1992 yil 7 dekabrda qabul qilingan O’zbekiston Respubliasi Konstitutsiyasida 

davlat tilining maqomi huquqiy jihatdan aniq belgilanib, mustahkamlab qo’yilgan.  

Ushbu asarda o’tilgan mustaqil taraqqiyot yo’lida bosib davr mobaynida davlat 

tilining hayotimizdagi o’rni, tilimizning o’ziga xos xususiyatlari, davlat tilining 

xalqaro miqiyosda ham faol muloqot vositasiga aylanib borayotganligi chuqur 

sharhlab berilgan. Bulardan tashqari, hozirgi paytda oliy hokimiyat irodalaridan tortib 

mahalliy boshqaruv irodalarigacha ish yuritish ona tilimizda amalga oshayotganiligi, 

ona tilmizni asrab-avaylashimiz, uni boyitish, uning nufuzini oshirish, 1993 yil 2 

sentabrda yurtimizda «Lotin yozuviga asoslangan O’zbek alifbosini joriy etish 

to’g’risida»gi qonun qabul qilinganligining siyosiy ahamiyat haqida bir qator 

vazifalarning dolzarbligi ilmiy-nazariy jihatdan chuqur tahlil etilgan etilgan.

2

 Ona 



tiliga  va Vatanga  muhabbat tuyg’usi  har bir  fuqaroga  ruhiy  kuch  bag’ishlaydi. 

Bobomiz  Alisher  Navoiyning  «Тilga  e’tiborsiz – elga  e’tiborsiz»  degan  

so’zlarida  chuqur  hayotiy  haqiqat  mujassam  etganligi  bizni fikrlashga  undaydi.    

Тayanch so’zlar: millatlararo, totuvlik, bag’rikenglik, polietnik, monoetnik, 

millatchilik, davlat tili, xorijiy til, ona tili, ruhiyat, fidoiylik. 



 

Тakrorlash uchun  savollar 

1.Millatlararo totuvlik qanday ta’minlanadi? 

2. Yer yuzida nechta millat va elatlar mavjud? 

3. Millatlararo totuvlik g’oyasi Prezidentimizning qaysi asarlarida keng tahlil 

qilingan? 

4. Millatlararo munosabatda uyg’unligi qanday shakllanadi? 

5. Diniy bag’rikenglik g’oyasining mohiyati nimadan iborat? 

6. O’zbekistonda qancha diniy konfessiyalar faoliyat ko’rsatmoqda? 

7. Тil va milliy g’oya o’rtasida uzviy bog’liqlik nimalardan iborat? 

 

Referat uchun mavzular 

1. Millatlararo totuvlik to’g’risida Islom Karimov. 

2. Millatlararo totuvlik va O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. 

3. O’zbekistonda milliy-madaniy markazlar: maqsadi va vazifalari. 

4. Diniy bag’rikenglik to’g’risida Islom Karimov. 

5. Islom Karimov davlat tili to’g’risida (Yuksak ma’naviyat – yengilmas asari 

bo’yicha). 

6. Ona tilini asrab – avaylash va uni boyitish to’g’risida Islom Karimov. 

                                                           

1

 Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yеngilmas kuch. 84-85-betlar. 



2

 Qarang. O’sha asar 87-89-betlar. 



  56

7. «Lotin yozuviga asoslangan o’zbek alifbosini joriy etish to’g’risida»gi qonunning 

qabul qilinishi va uning tarixiy-siyosiy ahamiyati. 

8. Тil – millat ruhiyatning ifodasi ekanligi.   

 

 

  



  57

 

 



   9 – Mavzu. Milliy g’oya va yoshlar. Milliy g’urur va or-nomus. 

 

Reja. 

 

1.  Milliy g’oya va yoshlarda e’tiqodni mustahkamlash masalasi. 

2.  Yoshlarning milliy g’urur, or-nomus, qadr-qimmatini anglashning milliy g’oya 

bilan bog’liqligi. 

3.  Yoshlarning o’zligini anglashi va yot g’oyalarga munosabati. 

 

Ushbu mavzudagi 1-savolni – “Milliy g’oya va yoshlarda e’tiqodni 

mustahkamlash masalasi”ni o’qituvchi bayon etishida yoshlarda mustahkam e’tiqodni 

shakllantirish va mustahkamlashda milliy istiqlol g’oyasining asosiy sifatiga yana bir 

bor e’tibor berishimiz lozim. Chunki, unda milliy g’oyaning asosiy vazifalari hamda 

namoyon bo’lish xususiyatlarida o’z aksini topadi. Milliy g’oyaning asosiy vazifalari

talablari o’zaro aloqadorlikda namoyon bo’ladigan qator  talablar borki, ularning 

aksariyat yoshlar faoliyati va amallariga bevosita daxldordir. 

Hozirgi davrdagi yoshlarmizning muayyan qismiga xos xususiyatlardan biri, 

ularning yangiliklarini tez ilg’ab olish, milliy g’oyani idorok etishi, anglashi va 

xulosalar chiqarishga harakat qilishlari. Lekin, yoshlarimizning aksariyatining 

faoliyatida nazariy – amaliy yordamga ehtiyoj borligi yaqqol sezilmoqda. 

O’zbekiston mustaqillikni mustahkamlash, Vatanimizning ravnaqi aynan 

yoshlarga bevosita bog’liq bo’lib qolmoqda. Ana shunday sharoitda qator 

vazifalarning yechimi ko’proq oliy ta’lim tizimida olib borilayotgan ta’lim-tarbiya 

bilan bog’liqligi yaqqol sezilmoqda. 

Bu vazifalar asosan quyidagilardan iborat:  

-  yoshlarimizning milliy va umumbashariy qadriyatlariga munosabatini to’g’ri 

yo’nalaltirish zaruriyati; 

-  yoshlarimizning e’tiqodini mutahkamlash va ularni kelajakka ishonch ruhida 

tarbiyalash lozimligi; 

-  yoshlarning ruhiyatida milliy g’urur, milliy or-nomus, kelajak to’g’risida qayg’ura 

olish fazilatlarini mamlakat, millat kelajagi bilan bog’liqdigini atroflicha 

tushuntirish; 

-  yoshlarning Vatan oldidagi ma’suliyatini oshirish kabi vazifalar. Bu yuqorida 

sanab o’tilgan qator vazifalarni bajarishda “Milliy istiqlol g’oyasi” fani vositasi 

sifatida muhim o’rin tutadi. Shu bois bugungi talab biz o’rganayotgan ushbu fan 

bo’yicha tayyorlangan o’quv qo’llanmalardan foydalanish bilan 

chegaralanmaslikni, balki Prezidentimiz Islom Karimovning qator asarlaridan va 

nutqilaridan keng foydalanishni taqazo etmoqda. 

Yuqorida ta’kidlaganimizdek, birinchi savolning mohiyatini ochib berishda 

Islom Karimovning quyidagi asarlaridan foydalanish joizdir. 

Prezident Islom Karimovning – “Eng asosiy mezon – hayot haqiqatini aks ettirish” 

nomli risolasida yoshlarimizning ongu tafakkurini, ma’naviy olamini izdan 

chiqarishga urinayotgan buzg’unchi g’oyalar ta’siridan himoya qilish zarurligi 

alohida ko’rsatilgan. “O’zbekistonga nisbatan muayyan siyosiy markazlar tomonidan 



  58

turli xil falsafiy, mafkuraviy, informatsion vositalardan ustalik bilan foydalanayotgan 

holda ta’sir o’tkazish, hali dunyoqarashi to’liq shakllanmagan o’g’il - qizlarimizni 

tanlagan yo’lidan og’darish, ularning qalbiga biz uchun mutlaqo begona bo’lgan 

qarashlarni singdirish, ma’naviy ildiz va tomirlarimizdan judo qilishdek g’arazli 

intilishlar yashiringani bugun tobora ayon bo’lmoqda”

1

 - deb ta’kidlaydi 



Yurtboshimiz. 

Ushbu kichkinagina risolada katta muammolarning yechimiga qaratilgan quyidagi 

qator fikrlar, mulohazalar berilgan: 

1.  Ezgu  ishlarimizning davomchisi bo’lgan, yuksak marralarga erishish yo’lida 

hal qiluvchi kuchga aylanib borayotgan, tayanch vazifasini bajaruvchi 

yoshlarimizning yovuz kuchlar ta’siridan himoya qilish zarurligi; 

2.  “Ommaviy madaniyat” shaklidagi puxta niqoblangan har qanday tahdid va 

ta’sir o’tkazishga qarshi kurashish lozimligi; 

3.  Odamning irodasi, dunyoqarashi baquvvat bo’lishi uchun uning hayotga, 

ertangi kunga, o’zining kuch va imkoniyatlariga ishonchi mustahkam bo’ilishi 

kerakligi; 

4.   Ayniqsa yoshlarimiz qalbida kelajakka ishonch tuyg’usini oshirish darkorligi; 

5.  Ommaviy axborot vositalarining ta’sirchanligini kuchaytirish.

2

  



O’zbekiston yoshlarining tafakkur tarzi, yangilikka intilishi, ilg’or 

texnologiyalarni egallashga moylligini oshirish ozod-obod Vatan, erkin va farovon 

hayot qurish g’oyasi bilan bog’liqlikni Islom Karimovning “Jamiyatimiz mafkurasi – 

xalq, millatni-millat qilishga xizmat etsin”, “Milliy istiqlol mafkurasi – xalq e’tiqodi 

va buyuk kelajakka ishonchdir” nomli risolalaridan foydalangan holda bayon etish 

mumkin. 


“…ta’lim – tarbiya ong mahsuli, lekin ayni vaqtda ong darajasi va uning rivojini 

ham belgilaydigan omildir. Binobarin, ta’lim – tarbiya tizimini o’zgartirmasdan turib, 

ongni o’zgartirib bo’lmaydi. Ongni, tafakkurni o’zgartirmasdan turib esa biz 

ko’zlagan oliy maqsad – ozod va obod jamiyatni barpo etib bo’lmaydi”.

3

  

Prezidentimiz yoshlarimizni o’zga mafkuraviy ta’sirlar doirasiga tushib 



qolmasligi uchun “…yoshlarimizning iymon-e’tiqodini mustahkamlash, irodasini 

baquvvat qilish, ularni o’z mustaqil fikriga ega bo’lgan barkamol insonlar yetib 

tarbiyalash” kerakligini ta’kidlaydi

4

.  



Shu o’rinda o’qituvchi e’tiqod tushunchasi mazmuniga talabalarning e’tiborini 

qaratsa darsning ta’sirchanligi yanada oshadi. E’tiqod (arabchadan olingan bo’lib, 

ishonmoq, imon, amin bo’lmoq ma’nolarini anglatadi.) E’tiqod inson faoliyati uchun 

ma’naviy asos, yo’l – yo’riq va mo’ljal bo’lib xizmat qiluvchi, aql, his va iroda 

vositasida anglangan bilimlar, g’oya va tasavvurlar ifodasi bo’lgan tushuncha. 

E’tiqod amalda insonning voyaga yetishi jarayonida shakllanadi. 

E’tiqod o’z – o’zidan shakllanmaydi. Avvalo inson biror ishni boshlashdan 

oldin, aniq maqsadni belgilab oladi. Bu esa ehtiyojlar, manfaatlar va tajriba bilan 

bog’liq holda kechadi. O’zlashtirilgan bilimlarning amalda qo’llanish imkoniyatlari 

ham baholanadi. Shu tarzda insonning to’plagan bilimlari, ehtiyoj va manfaatlari, 

                                                           

1

 Karimov I.A.  “Eng asosiy mezon – hayot haqiqatini aks ettirish”. Т.: “O’zbekiston ”, 2009, 6-7-betlar. 



2

 Qarang. O’sha asar, 8-13-betlar. 

3

 Karimov I.A. Jamiyatimizning mafkurasi xalqni-xalq, millatni-millat qilishga xizmat etsin. 17-bet. 



4

 Karimov I.A. Milliy istiqlol mafkurasi – xalq e’tiqodi va buyuk kelajakka ishonchdir. 11-bet. 

 


  59

hayotiy tajribasi asosida harakat qilish zaruriyatini anglashi jarayonida muayyan 

e’tiqod shakllanadi. U inson faoliyatining izchil, mazmunli, mantiqiy, maqsadli 

bo’lishiga olib keladi.  

O’qituvchi e’tiqod to’g’risida o’z fikrini bayon etishi jarayonida talabalarning 

diqqatini ijtimoiy jihatdan e’tiqod insonning faoliyatiga bo’lgan munosabatini 

(aloqadorlik holatini) ham ifodalashiga qaratishi maqsadga muvofiqdir. 

Shunga e’tibor berishimiz lozimki, bilim va g’oyalar insonning ham aqli, ham 

qalbi bilan o’zlashtirilib olingandagina e’tiqodga aylanadi. Kundalik hayotda 

taraqqiyotga, hurlikka yetaklovchi ishonch va e’tiqod bilan buzg’unchi, 

adashtiruvchi, yolg’on “e’tiqod”ni farqlash muhim ahamiyatga ega. 

Хulosa shundan iboratki, milliy istiqlol g’oyasi mustaqil O’zbekiston 

fuqarolarining umumiy manfaat va qadriyatlarini ifodalaydi hamda shakllanayotgan 

sog’lom va barkamol avlod e’tiqodining mazmun – mohiyatini belgilaydi.  

Yurtboshimiz O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganligining 

17 yilligiga bag’ishlangan tantanali marosimidagi ma’ruzasida ta’kidlanganidek, 

yurtimizning ertangi kuni, taraqqiyot uchun ma’suliyatni o’z zimmasiga olishga qodir 

bo’lgan yetuk mutaxassis yoshlarimizdir

1

.     


O’qituvchi ushbu mavzu rejasidagi birinchi savolga oid materiallarni bayon 

etish jarayonining oxirida Islom Karimovning e’tiqod, ishnoch to’g’risidagi quyidagi 

fikrini o’qib bersa maqsadga muvofiq bo’ladi.  

“…milliy mafkura - bu xalqning, millatning o’tda yonmaydigan, suvda 

cho’kmaydigan o’lmas e’tiqodir. Хalqning shuurida hamisha, har qanday sharoitda 

ham buyuk orzular, ezgu niyatlar, kelajakka, yorug’ kunlarga ishnoch mavjud 

bo’ladi. Bizning ezgu ishlarimiz zamirida ham ana shunday buyuk ishonch bor. Aniq 

maqsad yo’lidagi buyondkorlik ishlarimiz amaliy natija bera boshlagan, ko’zlangan 

rejalarimiz bosqichma-bosqich ro’yobga chiqib, dunyo hamjamiyatidan o’zimizga 

munosib o’rin egallab borayotgan bugungi kunda xalqimiz, millatimiz qalbidagi ana 

shu ishonch va e’tiqod yanada mustahkamlanmoqda”

2

 – deydi Islom Karimov.  



2.  Yoshlarning milliy g’urur, or-nomus qadr qimmatini anglashning 

milliy g’oya bilan bog’liqligi. 

Mazkur savol o’rganayotgan mavzuning markaziy masalalaridan biri sanaladi. 

Shu bois bu savolga oid materiallarni bayon etishdan oldin qisqacha ma’naviy 

qadriyatlar va milliy o’zlikni anglashning tiklanishiga to’talib o’tishi o’rinlidir. 

Uzoq davom etgan qaramlikdan ozod bo’lgan millat o’zligini anglab 

yetgandagina taraqqiyot yo’liga tezda tushib olishi mumkin. “Biron bir jamiyat 

ma’naviy imkoniyatlarini, odamlar ongida ma’naviy va ahloqiy qadriyatlarini 

rivojlantirmay hamda mustahkamlamay turib o’z istiqbolini tasavvur eta olmaydi”

3

 - 


deydi Islom Karimov. Shu sababli mustaqillikning dastlabki kunlaridan boshlaboq 

ma’naviy tiklanish masalasi davlat siyosati darajasiga ko’tarildi. “Biz ma’naviy 

qadriyatlarni tiklanishni milliy o’zlikni anglashning o’sishidan, xalqning ma’naviy 

sarchashmalariga, uning ildizlariga qaytishdan iborat uzviy, tabiiy jarayon deb 

hisoblaymiz” deb ta’kidlagan edi Yurtboshimiz. Shuningdek, tarix xotirasi, xalqning, 

                                                           

1

 Qarang. Хalq so’zi. 2009 yil, 6-dekabr. 



2

 Каrimov I.А. Milliy istiqlol mafkurasi – xalq e’tiqodi va buyuk kelajakka ishonchdir. 30-31-betlar. 

3

 Karimov I.A. O’zbekiston XXI asr bo’sag’asida; xavfsizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. 



137-bet. 

  60

jonajon o’lkaning, davlatimiz hududining xolis va haqqoniy tarixini tiklash milliy 

o’zlikni anglashni, milliy iftixorni tiklash va o’stirish jarayonida g’oyat muhim o’rin 

tutayotganligi tarix millatning haqiqiy tarbiyachiga aylanganligi urg’ulangan.  

Ma’lumki, milliy g’oyaning mezonlaridan biri – bu milliy g’urur va or-

nomusni baland tutish, qadr-qimmatni kamsitishga yo’l qo’ymaslik, o’zligidan 

begonalashmaslik, dunyo fani yutuqlarini egallashi kabi muhim vazifalar hisoblanadi.  

Bu vazifalarning mohiyatini ochib berishda Yurtboshimizning “O’zbekiston: 

milliy istiqlol, iqtisod, mafkura” Т.: “O’zbekiston”, 1996, 76-85; 86-102; 202-204-

betlar. “Bizdan ozod va obod Vatan qolsin”. Т.2. Т.: “O’zbekiston” 1996, 128-131; 

226-228; 233-242; 283-284; 292-298-betlaridagi materiallardan keng foydalanishi 

mumkin. Mustaqillik O’zbekiston xalqiga ko’p imkoniyatni tuhfa etdi. “Birinchi 

navbatda, odamlarning dunyo qarashi o’zgarishi, g’urur, oriyat, sha’n va nomus 

tuyg’ulari kuchayishi, hayotga va mehnatga munosabati, Vatanga, yurtimizga mehri, 

egalik va ma’suliyat hissi kuchayishini ko’ramiz”

1

 - deydi Islom Karimov. 



Hayot tajribasi shuni ko’rsatdiki, agar milliy g’ururni, Vatanni anglash amalda 

vatanparvarlik, millatparvarlik tuyg’ulari bilan mushtarak bo’lmasa, yaxshi samara 

bermaydi. Shu sababli, milliy g’oyaning tamoyillari, tushunchalari o’rtasida o’zaro 

bog’liqlik, mushtaraklikni ta’minlashga e’tibor kuchaymoqda. Uyg’unlik, 

mushtarakliklik prinsiplariga tayangan har qanday ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar 

jarayoni shaxs ma’naviyatini boyitishga samarali ta’sir etadi.  

 Dars jarayonida o’qituvchi Yurtboshimizning “O’zbekistonning o’z istiqlol va 

taraqqiyot yo’li” (Т.: “O’zbekiston”, 1992) risolasining 68-78-betlaridan foydalanishi 

mumkin. 

“Davlatimiz ramzlari – bayroq, tamg’a, madhiya O’zbekiston xalqlarining 

shon-sharafi, g’ururi, tarixiy xotirasi va intilishlarini o’zida mujassamlatiradi. 

Mana shu ramzlarni ezozlash – o’zining qadr-qimmatini, o’z mamlakatiga va 

shaxsan o’ziga bo’lgan ishnochni mustahkamlash demakdir. O’z mamlakati bilan 

faxrlanadigan inson juda ko’p narsalarga qodirdir. Bu esa oilaning ham, o’z 

Vatanining ham shon-shuhratini oshiradi” - deydi Islom Kariimov (76-bet). 

Yoshlarning milliy g’urur, or-nomus, qadr-qimmatini anglashi milliy g’oya 

tamoyillari bilan bog’liq. Shu sabali yoshlarda milliy g’urur tuyg’usining 

shakllanishida Prezidentimizning qator asarlarida ko’rsatib o’tilgan tahliliy xulosa 

va fikrlari o’ziga xos ahamiyatga ega bo’ladi.  

“Vatanga sodiqlik, vatanparvarlik o’zining qudratli ildizlari bilan o’z 

oilasining, avlod-ajodlarning nomus-origa chuqur ehtiromiga, insonning shaxsiy 

vijdoniga, burchga va o’z so’ziga sodiqlikka borib taqaladi”

2

 – deb ta’kidlaydi 



Yurtboshimiz. 

O’zbek xalqining yuksak milliy qadr-qimmati, or-nomusi va shon-sharafi 

uning o’ta mehribonligi va sof vijdonligiga asoslangandir. (77-bet) 

Mustaqillik tufayli ma’naviyat, mafkura  turli zug’umlardan ozod qilindi, erkin 

fikrga, millat tafakkuriga keng yo’l ochildi. Bu imkoniyat fuqarolarning erkin 

                                                           

1

 Karimov I.A. Bizdan ozod va obod Vatan qolsin Т.1.,Т.: «O’zbekiston», 1996, 296-bet 



2

 Karimov I.A. O’zbekiston o’z istiqlol va taraqqiyot yo’li. 77-bet. 



  61

fikrlashi, g’ururlanishi, or-nomusli bo’lishida o’ziga xos ahamiyatga ega bo’la 

boshladi. Mana mustaqil taraqqiyot yo’lida 18 yildirki bu omil o’z samarasini 

bermoqda. Eng muhimi, O’zbekiston fuqarolari aksariyatining tafakkuri ozod 

bo’ldi, ongi va shuuri tazyiqdan qutildi. Bu katta yutuq. Shu o’rinda 

Prezidentimizning quyidagi fikrlaridan foydalanish maqsadga muvofiqdir:  

“Тaraqqiyot taqdirini ma’naviy jihatdan yetuk odamlar hal qiladi. Тexnikaviy 

bilim, murakkab texnologiyani egallash qobiliyati ma’naviy barkamollik bilan, 

mustaqil tafakkur bilan birga borishi kerak. Aqliy zakovat, ruhiy – ma’naviy 

salohiyat ma’rifatli insoning ikki qanotidir. Shuning uchun mustaqillik tafakkurini 

kengroq tushunishimiz lozim.  

Bu tushuncha avvalo:  

-  O’zbekistonning istiqboli va istiqloli haqida qayg’urish; 

-  O’zining va o’z xalqining, vatanining qadru qimmati, or-nomusini anglab, uni 

himoya qilish; 

-  Yuksak g’oyalar, yangi fikriy jarayonlar, niyatlar og’ushida mehnat qilib, 

iste’dodi bor imkoniyatini, kerak bo’lsa jonini yurt istiqboli, eliga baxshida 

etishdir”

1

. Bunday vazifaga insoning jismonan, ruhan tayyor bo’lishi uchun u 



inson eng avvalo milliy g’ururning ma’no-mazmunini chuqur anglab yetishi kerak 

bo’ladi. 

Milliy g’urur – shaxs, ijtimoiy guruhning milliy o’z-o’zini anglashi asosida 

shakllanadigan, ajdodlari qolidirgan moddiy, ma’naviy merosdan, o’z xalqning 

jahon sivilizatsiyasiga qo’shgan hissasi o’zga millatlar oldidagi qadr-qimmati, 

obro’-e’tiboridan faxrlanish hissini ifodalovchi tushuncha. 

 Milliy g’urur insonda o’z-o’zidan paydo bo’lib qolmaydi, balki 

ajdodlarimizdan qolgan tarixiy, moddiy va ma’naviy merosni o’rganish, bugungi 

kunda amalga oshirilayotgan bunyodkorlik ishlaridan zavqlanish orqali asta-sekin 

shakllanib boradi. 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



                                                           

1

 Karimov I.A. Vatan sajdagoh kabi muqqaddasdir. 34-bet. 



 

  62

 

 



 

 

SOG’LOM MILLIY G’URURGA EGA 

SHAXSGA XOS XUSUSIYATLAR

 

O’zga millatga 



mansub kishilarga 

hurmat e’htirom 

ko’rsatishi  

Milliylikni millatchilikdan 

farqlay olishi huquqiy 

milliy gururni 

millatparastlikdan farqlay 

olishi 


 

Boshqa millat 

vakillarining izzat 

nafsi va g’ururini 

kamsitmasligi 

O’z eliga, 

millatiga 

jonkuyar bo’lish; 

 

Xalq odatlari, 



an’analari, 

qadtiyatlarini 

xurmat qilish; 

 

O’z



 

millatiga 

mehr-muhabbatini 

amaliy faoliyatda 

namoyon qillish; 

 

O’z millatining 



moddiy, 

ma’naviy 

merosini asrab-

avaylash; 

 

Millatning 



yutuqlari, obro’-

e’tibori bilan 

faxrlanish; 

 


Download 362,18 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish