Toshkent farmatsevtika instituti ijtimoiy fanlar kafedrasi

b) Kishilarimizning jismonan sog‗ligi va ma‘naviy kamoloti nazarda tutilgan; 
v) Farbning ilg‗or texnologiyasi va fanini o‗zlashtirib olishga qodir iqtidorli yoshlar  nazarda tutiladi; 
g) Ilmiy-texnika rivoji. 
d) Tabiat boyligi. 
39. SHo‗ro zamonidan qolgan ta‘lim-tarbiya tizimiga xos kamchiliklar nimadan       iborat? 
a) 
Kommunistik 
mafkuraning 
yakkaxokimligi, 
o‗quv 
dasturlarining 
haddan 
tashqari  
murakkablashtirilganligi; 
b)  Mafkuraviy  qarashlardan  kutilmaganlik,  uzluksz  ta‘lim-tarbiyaning    echilmaganligi  va 
taraqqiy etgan demokratik davlatlar talablariga javob bera  olmasligi; 
v) SHo‗ro mafkurasi sarqitlarining saqlanib qolishi, milliy ta‘limning inkor      etilishi; 
g)  Ta‘lim-tarbiya  tizimining  dialektik-materialistik  dunyoqarashga  asoslanishi,    zamonaviy  jahon 
andozalariga to‗g‗ri kelmasligi va diniy ta‘limning. 
d) Hammasi to‗g‗ri.