Toshkent farmatsevtika instituti ijtimoiy fanlar kafedrasi "pedagogika. Psixologiya"

 
     Talabalar mustaqil ta'limining mazmuni va hajmi 
 
t/r 
Mustaqil ta'lim mavzulari 
Berilgan topshiriqlar 
Bajarish 
muddati 
Xajmi (soatda) 
1 
Pedagogik mahoratning mohiyati va 
tuzilishi. Pedagogik faoliyat funksiyalari 
va pedagog shaxsiga qo„yilgan talablar 
Adabiyotlardan 
konspekt 
qilish. 
Individual topshiriqlarni bajarish  
1,2 -haftalar  
(7soat) 
2 
  O„zbek pedagogikasida ma‟rifiy 
qadriyatlar. Ma‟rifat va uning mohiyati 
Adabiyotlardan konspekt qilish. 
Individual topshiriqlarni bajarish 
3,4 -haftalar  
(7soat) 
3 
   Ta‟lim tizimini boshqarish 
organlarining vakolatlari. Ta‟lim 
muassasasini boshqarish 
Adabiyotlardan konspekt qilish. 
Individual topshiriqlarni bajarish 
4,5 -haftalar 
(7soat) 
4 
   Rivojlangan 
xorijiy 
mamlakatlarda 
ta‟lim-tarbiya 
(ayrim 
mamlakatlar 
misolida) 
Adabiyotlardan konspekt qilish. 
Individual topshiriqlarni bajarish  
6,7 -haftalar  
(6soat) 
5 
O„zbekiston Respublikasisining “Ta‟lim 
to„g„risida”gi va “Kadrlar tayyorlash 
milliy dasturi to„g„risida”gi qonunlari 
ta‟lim tizimini 
boshqarish haqida 
Adabiyotlardan konspekt qilish. 
Individual topshiriqlarni bajarish  
8,9 -haftalar  
(6soat) 
6 
Maktabga  va  ijtimoiy soxaga  
psixologik  yordam 
Adabiyotlardan 
konspekt 
qilish. 
Individual topshiriqlarni bajarish  
1,2 -haftalar  
(7soat) 
7 
Shaxsni  idrok  qilishda  psixologik  
bilimlarning  axamiyati 
Adabiyotlardan konspekt qilish. 
Individual topshiriqlarni bajarish 
3,4 -haftalar  
(7soat) 
8 
Insonga  verbal  va  noverbal  ta‟sir 
Adabiyotlardan konspekt qilish. 
Individual topshiriqlarni bajarish 
4,5 -haftalar 
(7soat) 
9 
Raxbarning  muomala  madaniyati 
Adabiyotlardan konspekt qilish. 
Individual topshiriqlarni bajarish  
6,7 -haftalar  
(6soat) 
10 
Psixologik  iqlimning  raxbarga  
bog‟liqligi 
Adabiyotlardan konspekt qilish. 
Individual topshiriqlarni bajarish  
8,9 -haftalar  
(6soat)