Toshkent farmatsevtika instituti farmakologiya va klinik farmatsiya

II. TA‟LIMNING TEXNOLOGIK XARITASI 
Ta‟lim shakli. Ish 
bosqichi 
Faoliyat 
o„qituvchiniki 
talabalarniki 
Ma’ruza: tayyorgarlik bosqichi  
1-bosqich.  
O„quv mashg„ulotiga 
kirish(20 daq) 
1.1.  Talabalarning  darsga  davomati  nazorat 
qilinadi (yo„qlama qilish) (10 daq) 
1.2.  O„tilgan  dars  mavzusi  bo„yicha  talabalar 
tomonidan  tushunilmagan  savollarga  o„qituvchi 
tomonidan javob berilishi (10 daq) 
Tinglaydilar,  savol  beradi, 
eshitadi, yozib oladilar 
 
 
 
2-bosqich.  
Asosiy bosqich  
(100 daq) 
2. Talabalar bilimini nazorati 
2.1.  O„tilgan  mashg„ulot  mavzusi  (savollar 
bo„yicha) og„zaki so„raladi (20 daq). 
2.2.  Talabalar  bilimini  interaktiv  usulda  nazorat 
qilish (20 daq). 
2.3.  Laboratoriya  –  amaliy  ishlarini  kichik 
guruhlarda  talabalar  tomonidan  bajariladi  (40 
daq).  
Kichik tanaffus (10 daq). 
2.4.  Talabalar  mavzu  bo„yicha  albomga  rasm 
chizishi (20 daq). 
 
2.1. O„ylaydi, javob beradi 
2.2. Javob  beradi va  to„g„ri 
javobni eshitadi  
2.3.O„ylaydi, 
bajaradi, 
muhokama qiladi, yozadi 
2.4. Eslab qoladi chizadi 
 

---

123 
 
3-bosqich.  
YAkuniy 
(40 daq) 
3.2  Talabalarni 
amaliy 
mashg„ulotni 
o„zlashtirilganini 
baxolash 
va 
xujjatlarni 
to„ldirish.  
A) o„quv jurnali 
B) Talabalarni konspekti 
V) Talabalarni albomi  
O„qituvchi  mavzugch  yakun  yasaydi  va  talabalar 
etiborini  asosiy  masalalarga  qaratadi.  Faool 
ishtirok etgan talabalar rag„batlantiriladi. (20 daq)  
3.2.  Uyga  vazifa  beriladi.  Kelgusi  bo„ladigan 
mashg„ulotni tushuntirib beradi.  
3.1. Eshitadi, aniqlashtiradi 
 
3.2. Uyga beriladigan 
vazifani yozib oladi. Sxema 
va jadvallar mazmunini 
muxokama qiladi. Savollar 
berib asosiy joylarini yozib 
oladi.